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1、阳光少年作文10篇
我是一个阳光少年,阳光**着光明!光明是帮助人和助人为乐的。我和这个词正好一样,我是老师的好帮手同学的好伙伴。
我一直助人为乐,有的时候我为老师擦黑板,给教室扫地,给小朋友发作练习的练习本,放学给老师关电脑……可我认为我只做这么一些小事并远远不够,因为我认为做好事只是帮助一些忙不过来的人一个忙,可我们最主要的事是学习。但是帮助人的一双“手”也是不能缺少的“宝物”。
所以我会再接再厉的,让我的两项一起努力吧!
我是一个活泼、快乐的小学生,有一双**的耳朵,我的门牙有个外号,叫大板儿牙,脸上还带着一副**的眼镜,因为爸爸也带一副**的眼镜,所以,大家都说我和爸爸越来越像。在我很小很小的时候,爸爸妈妈希望我将来长得像梧桐树一样挺拔,所以我的名字就叫马浩桐。
我的爱好有弹钢琴、看书、拼模型飞机、画画和游泳,有时间还会去骑一骑自行车,飞飞直升机。我在一周里最喜欢的日子是周五,因为在周五这天我可以跟着我很喜欢的赵老师学航模,所以每周五都是兴高采烈的去学校。
我很喜欢帮老师做事,不过我有时会做一些很马虎的事。
阳光 少年
五(5)班张品月
阳光是我们童年的色彩,运动是我们轻快的步伐,走向奥运的灵动之门。让奥运在笑声中闪动,让运动在童心的阳光中永远伴我行走。
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
五、六年级的同学,团结友爱,不气馁、不灰心,永不言败。就是这步伐、这友爱、这信念伴我们走向操场,迈出轻快、愉悦的步伐舞动起来,向终点,向阳光出发。
“咚,嗒嗒,咚,嗒嗒” 在操场上,脚步响亮、队伍整齐。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”;有的聚精会神的冲向前方。但在整齐中,总有一些瑕疵,一些不**音,。就说前面那个班吧,在操场上坚定的跑步,有的在队伍外系鞋带;有的总是走着,娇弱,没力气被落在后面;有的总是闹到不可开交的地步,散漫的样子,很乱。这跟我们班比起来,可差多了。我们班总是快、静、齐每次一走到老师面前,一句夸奖就迎面赶来,这让我们更有活力和“战斗”的勇气。坚定不屈的信念更加牢固,队伍越来越齐,自豪与成就感也越来越大。这就让班之间的**更加激烈,但我们班不会认输。
这种运动每天不断地进行着,大自然清新的空气,舒畅的感觉,深入心中。我们开心极了。每一天都精神焕发,告诫我们要锻炼身体,提倡这一天天锻炼的计划,让我们更健康成长,让步伐建起美好的明天。
我建议:阳光运动伴我行要遵守,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
指导教师:田华
人人都说他是一颗“定时**”,时不时就会爆炸。所幸的是他只是一颗“笑笑弹”只要哪里有他哪里就会发出一阵哄堂大笑,他有鲜明的几部名著的人物特点,他就是我的铁哥们兼同桌——彭祥麟。
《西游记》中的孙悟空能上天入地,什么也不怕,而彭祥麟虽不能上天入地,但他的单打绝对可以和孙悟空媲美。早一段时间学校里盛传有一个居民楼的房子里闹鬼,十分可怕。可彭祥麟还是硬带着一些人闯荡了鬼屋。那天彭祥麟自告奋勇的冲在了最前面。突然,一个灯一闪一烁,大家都以为有人故意安灯吓唬我们。结果一看,竟然没有人。顿时,同学们都吓破了胆,连迈腿的力气也没有了。彭祥麟也走在哪里,可腿是硬的。他拍拍胸脯说:“有什么好怕的?不就是声控灯吗?”他的话立即奏了效,大家那颗慌乱的心顿时得到了安抚。
有一个人叫智多星吴用,而彭祥麟也是学习中得吴用。一天上数学早自习,当我们都明白了之后,周子烨又提出了新的问题,彭祥麟当即立断否定了周子烨的说法,说:“那不是个扇形,而是个半圆。”彭祥麟因为这句话得到大家的大拇指。
这就是我认识的彭祥麟。
当清晨的第一缕阳光洒向大地,我们便踏着轻盈的步伐来到了我们美丽的校园。多么熟悉的“小白楼”,多么美丽的大花坛,多么宽阔的操场……这里的一切都是那么的美好,我们将在这里开始新一天的学习。
就在这时,一盒水彩笔慢慢地推到我身边,我转头一看,原来是同桌李好月。“你别着急,还是先用我的笔吧。”好月拍了拍我的肩膀温柔地说到。她明亮的眼睛里流露出安慰的神情,像一阵清风顷刻间抚慰了我的焦躁。”谢谢啊……“我露出了一个**笑容,赶紧坐了下来。
下课时,我赶紧对好月说:“好月,谢谢你,如果不是你大方地借给我水彩笔,我是不会画出这么满意的作品的,这个成绩可有你一半的功劳啊,谢谢!”好月却摇着头说:“这点小事情不算什么,同学之间本来就应该互帮互助的。再说了,老师不是经常教育我们在别人困难的时候帮助他人吗?”我听了这话,感动得热泪盈眶,我在心里大声喊到:谢谢你,好月,你真是我的好伙伴!
在阳光下,我伴着风雨成长;在阳光下,我伴着快乐成长;在阳光下,我伴着七彩梦成长。蓦然回首,留下了许多五彩缤纷的足迹。
我,是一个地地道道在乡下长大的孩子,对于英语,可以说是一窍不通。妈妈常对我说:“你还不会读,你不认识它,它都认识你了!”的确,上英语课时,我什么也听不进去。把老师的话当作耳旁风,充耳不闻。老师都为我学不好英语着急,又是那么的束手无策。是那次,我的英语成绩才直线提高。
记得那是三年级开学第一次上英语课,也是我转学第一次上英语课。那一张张陌生的面孔映入眼帘,老师教我们读过单词后,要我们自己一个个上讲台读,啊?这怎么得了!我这下可惨了!不过出乎意料,当忐忑不安的我怀着无比激动的心情站在讲台上时。台下的一位同学对我说:“别紧张,我帮你。”我半信半疑,还是自己生硬的读完了第一个单词,我读到第二个单词是卡了壳。他小声念到:“spring,春天。”我装模作样的跟着读了起来,终于,在他的帮助下我可以说是蒙混过关。下课后,许多同学嘲笑我:“你读的这么不流利,一看就是乡巴佬,没文化。等到你会说英语,那得等到猴年马月,甭提了。我很不服气,心想:别人能做到的,我也能!我主动找暗中帮助我的那位同学,得知他是英语尖子,他告诉我:“学习英语,首先要学会读单词。这样吧,每次下课后,我教你……”他说的头头是道,我被说得晕头转向,我总结出这就是笨鸟先飞。从那以后每次下课后,他都主动帮助我。在英语面前,我曾自卑过、气馁过、伤心过,也曾经想过‘投降’,但老师的教育常在我耳旁轻扬:“不仅历风雨怎能看见彩虹?有志者,事竞成!千万别让老师失望!”我坚强地***说:“困难算什么,它决不能把我**!”终于在老师和同学们的鼓励和帮助下,我踢开了英语这块绊脚石。
临近期末。英语竞赛来了。老师犹豫不决地选参赛选手,我被选**,当时只是心中一惊。要知道这可是头一次,我还么有心理准备。“该复习什么呢?”“题目难吗?”“我能获奖吗?”这些问题从我脑海中蜂拥而出。下课后,在操场上活跃的身影消失了,取而代之的是在教室内响亮的英语声,我发愤图强,遇到问题,怀着‘打破沙锅问到底’的精神请教老师。终于,皇天不负有心人,在竞赛中我取得了第二。
我犹如雨后的彩虹,显得朝气蓬勃;我犹如顽强的花朵,鲜艳明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑盐碱;不怕烈焰的熊熊大火我是阳光少年,坚持不懈,发愤图强!
一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机.
在春天,幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了,笑的那么灿烂.
在夏天,小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天.
在秋天,长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.
在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.
少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀.
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。每当我背这首诗的时候,就会想起为了美好生活而**生命的**先烈">**先烈们。
清明节是悼念逝者的一个传统节日。作为成长在阳光雨露下的一名少年,在清明节当天,一定要缅怀一切为实现人民**,人民幸福和祖国**富强**的先烈,铭记他们为祖国,为人民建立的丰功伟绩。在我们享受美好时光的时候,一定不要忘记他们,*经历了多少风雨,才能见到今天的彩虹啊。
作为一名小学生,我们现在一定要有仁爱精神,勤奋精神,探索精神,爱国精神,自强精神以上5点。还要爱科学,学科学。**中的艰苦生活我难以想象,看到电视上战士们的遗体,悲凉又油然而生。所以,我们更要珍惜现在的生活了。
让我们现在就从我做起,从现在做起,从身边做起。
阳光穿过郁郁葱葱的树叶洒下一片绿色。树下站着一个朝气蓬勃的少年,黝黑的皮肤射出他矫健的身姿,那双大眼睛折射出睿智的光芒鼻子上渗出晶莹的汗水,他的笑脸在阳光下绚烂绽放。这是个有阳光般生气的男孩,永不言败、勇往直前,这就是我的好朋友晨晨。
我和他是在一次登山旅行中结识的。
至今, 还记得他一口气爬上山顶时“会当凌绝顶,一览众山小”的英姿。他和我说:“我的理想就是做一名出色的宇航员,飞上天空,用另一种视角去看看大地。”我深深地点了点头,相信他一定能成功。因为他的努力和自信**的魅力让我坚信不疑。
是的,他一直在奋斗着,尽管他的父母在他五岁时就已经永远地离开了他,可他并没有因此而放弃,为了他的梦想,坚持着、努力着。他就像一个太阳,竭尽全力地燃烧着自己,坚持不懈就是他的代名词,尽管他只有十五岁。可是,“少年强,则国强;少年盛,则国盛。”不是一直传唱在人们心中,他的力量不可小觑。偶尔他也有失意的时候,但他总以乐观的心态来面对,所以困难也会迎刃而解。
我想,这应该是他愈挫愈勇的秘诀吧。在生活中,他也是我的良师益友,他用鼓舞人心的话来激励我,用正确的方式引导我,使我不断向前,坚持向上。
至今,我和他还保持着紧密的联系。我喜欢把生活中的烦心事、开心事都和他来分享。他就像一缕阳光照射在我的新房,让我在阳光的照耀下茁壮地成长。
踏入初中已经一个学期,我认识了新的老师、新的同学,也结交了一些新的朋友,朱泽华就是其中之一。
朱泽华的性格活跃,有时还会显得比较跳脱。上课时他经常举着只手在那晃来晃去,也不管老师还没开始**,就想和老师来点互动。老师一**,他就更加的来了劲,非常配合、非常踊跃地回答问题。
朱泽华非常注意自己的形象,可爱臭美了。那次下课,我还坐在座位上,朱泽华对我招招手:于子跃,陪我出去走一走。在厕所的洗手池旁有一面镜子,走进去时,朱泽华先用余光瞟了一眼镜子里的自己。出来时,他就面对镜子,开始仔细打量镜子里自己的形象。只见他先把头扭来扭去,从各个角度打量一番,再用熟练的手法把自己的头发捋来捋去,直到自己满意为止。扭头发现我一直在看他,他就尴尬地笑了笑。后来我发现他每次上厕所,都要重复一番这些动作。每天看到他,他的头发都十分蓬松,衣服裤子也拉的整整齐齐,几乎没有一丝褶皱,配上他那灿烂的笑容,真是一个阳光好少年。
友谊就像那普洱茶,随着时间的发酵,越来越香浓,越来越醇厚。我非常憧憬接下来的初中生涯,而我们的不二班也将会越来越好。
阳光少年作文10篇扩展阅读
阳光少年作文10篇(扩展1)
——阳光少年的作文5篇
连着几天,心情一直不很好。
我不明白,为什么世间的事情总是那么无奈。可我还是那个一无所知的人,浑浑噩噩在世间行走。内心的悲哀却是没有知道,也没人去理解,但我何必要人去理解呢?走自己的路何尝不是一种悲哀,那已不是英雄的落寞了——人性却已悲落到这点。
我是需要人去理解去**的,我的内心也渴望有人这样。但有谁呢,寻找多时的我,早就失望多于希望了。是呀,海艳吗——一个好象在世间消失的,我知道这样对她很不公*。许盈呢,我知道这个女孩占据我的心,她让我着迷。但就是这样,整个带给我的还是那样的无奈。
我的精神进入的一种危险的境地,已再经比起打击了。我快要崩溃了,要不是内心那若隐若现的希望,恐怕我早已放弃了吧。但就在这个时候,上天带给我的不但没有祝福,一连串的打击差点让我坠落,心吃在是空虚得很呀!
学业我也不知道自己**得下去吗?一切的原因让我根本提不起学习的信心,只是那么的走走停停。我也明白我带给家庭的那种重担,我是不会因为我的前程而去让我的家人受到更大的伤害。我并不是一个自私的人,就算会成功又怎样,那代价值得吗?一辈辈下去,那这个世界变得怎样,原来是我们放出“自私”,人自己给自己下了一个套。可笑呀可笑!
和煦的微风、苍翠的古榕和我们一齐在阳光生活。我们班的同学在育才二小五年的时光里,成长为了新世纪的阳光少年。 我们班的阳光少年——林洁仪在刚上一年级的时候只是一个不起眼的小人物。育才二小的“阳光德育”计划像守护她的温暖的太阳,使她一步一步踏踏实实走向一个完美的阳光少年。 我是林洁仪从小时候就开始交往的玩伴。刚入学时,他的作文水*不是很好,语言不是很流畅。曾被老师列在作文水*极差的行列之一,林洁仪为此感到自卑。但他现在对自己的写作水*很自信,的确,她的每篇作文几乎接近完美。“阳光德育”在她写作的路上帮了她一把。当林洁仪得知有“阳光德育”这个项目的时候,就开始努力地写好每篇作文。每篇作文中都凝结着她的汗水和认真。在老师眼中,“阳光德育”是林洁仪飞跃的阶梯,使她的心灵感受到阳光的温暖。为了让自己的作文更上一层楼,林洁仪经开始步入读书者的行列。随着她作文水*的上升,在林洁仪眼前遥远的地方——精葵花文学社向她开放,让她在文学社中吸取书籍的精华,倾吐内心的烦恼。“阳光的与”使她走向了一个展现自我,超越自我的*台。 林洁仪以前的体育细胞不太好,虽然在体育课上得到了一些锻炼,但在全班同学中的排名比较落后。属于“阳光德育”中的阳光体育活动在林洁仪五年级的时候开始了。在阳光体育活动中,没机会打排球、乒乓球的林洁仪竟然碰**这些玩意儿。虽然阳光体育活动没进行几周,但每个礼拜三下午四十分钟的体育活动里,她不断为自己的身体“充电”。现在她的体育名次在所有同学中都名列前茅。 我以前觉得“阳光德育”没什么大不了的,只不过是盖几个阳光宝贝而已,但看到我的好友,我们班中的阳光少年——林洁仪发生的巨大变化,我才知道“阳光德育”在无形中影响着我们。林洁仪本人亲口对我说:“我觉得‘阳光德育’的种种活动都是对我们的一个锻炼,让我们在未来的天空走出一步步自己的脚印。同时‘阳光德育’也是对我们各项技能熟练度的一个提升,让我们能更好的**生活。”我的想法和林洁仪的想法产生了共鸣。同时,“阳光德育”也可以让人变得坚强。困难是铁杵,“阳光德育”就是在培养我们的功夫,困难最后终究成为绣花针。
我是一个热情开朗,聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。
我热爱班集体,是班上的中队长,是老师的小助手,同学的好伙伴。在学校的五年里,我几乎每年都能拿到“三好学生”的奖状。
我喜欢读书,多读书可以增长知识。晚上,作业写完了,坐下来,读读书,这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。下课时,我喜欢拿一本漫画书,对我来说没有什么比这更**压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。
我是一个乐于助人的阳光少年。
我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题,我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。
我是一个懂事听话的阳光少年。
在家,我是一个不怎么任性,撒娇的孩子。我从不做家里的“小**”“小公主”。双休日在家里可不能闲着,做好了作业,打扫一下自己的小卧室,在去帮妈妈做做家务。现在的孩子,生活优越了,也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日,也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。
对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课,涉毒,抢劫。这么小就走**不轨之道,以后呢,以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了?我希望能够有“你好,同学,我是新来的!呵呵!”这时,她又笑了,一双眉毛如一弯新月,“你好,可是先做事吧!”我尴尬的理理头发,拿着那被套一是无从下手,随便拿一个就扔进去。“同学你应该将那四个角先捏住……”抬起头,那张明艳的笑脸直朝向我,如一缕阳光,驱散我的焦虑,又似一盏明灯,指引我方向……我慢慢塞进去,她拿起我手中的被子,流利的塞进去,我目瞪口呆,惊讶得说不出话来“这,这……她专注的神情让我看得入了迷,只听见她口中的呢喃:“这个应该……那个应该……”我心里满是感动,对于这个“陌生人”充满了好感,没有别的,只有窝心与满足。
接下来经过她的悉心指点,我变成了一个行家,别的人有不会的,我就伸出援助之手。在这个宿舍,没有人吝惜帮助,没有人不团结,因为我们是一个小家。
太阳给予我们光芒,带给我们温暖,而我们是一片阳光,互相给予温暖。
一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机。
在春天,幼稚的少年就是小草。他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了,笑的那么灿烂。
在夏天,小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天。
在秋天,长大的少年就是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们这是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子就是地球母亲生命的肥料。
在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。
少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀。
阳光,身高1米59,大额头,大耳朵,额头上有很多小痘痘,脑袋瓜里有很多鬼点子,眼里闪金光时,定是有想法了。
“看看,看看,都考成什么样儿啦?你们还整天只知道玩儿,再这么下去,我们班只能垫底了!”老师气呼呼地将黑板擦往黑板上一拍,头也不回地走了。
期中考试的失利,让全班同学都沉浸在失败的阴影中,班级上空的气氛像快下雨的阴天,闷得让人喘不上气来。同学们一个个垂头丧气,闷闷不乐地坐在位子上,连头也不敢抬。
一串“哒哒哒”的高跟鞋声响渐行渐远,一个声音在教室上空炸响:“嗨,同学们,忘掉过去的烦恼,嗨起来吧!”这声高喊打破了令人窒息的气氛,把大家的目光都聚集起来。
阳光眉梢一挑,从教室后方拿起一把扫把,跳上讲台高喊:“亲爱的观众朋友们,大家下午好,现在阳光的私人演唱会正式开始!”他炯亮的双眼扫过人群,抱起扫把,如弹吉他般唱了起来:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这声音如一剂良药,治愈了大家的伤心;又如一股甘泉,缓缓流入同学们心间,正当大家情绪被感染,听得入迷时,他最后却唱破了音,“哎,帅不过三秒。”他无奈地耸耸肩,大家都破涕为笑,也跟着唱了起来,忘掉了烦恼,笑容重新回到了脸上。
“哒哒哒”,高跟鞋的声音越来越近,阳光匆匆鞠了个躬,还不忘说上一句:“本人演唱会到此结束,谢谢大家捧场!”
阳光少年作文10篇(扩展2)
——争做阳光少年作文3篇
我是朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。
有人说过:“少年儿童是清晨七、八点钟的太阳,是祖国的花朵”我们是初升的太阳,是阳光少,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的**人。为此,我感到无比自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实,素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化、人情风俗。知识是精神粮食,给了我财富,给了我力量。
读书,让我懂得了如何去分辨人世间的真、善、美、认识社会中的假、丑、恶。读书,让我热爱生活,对生活有美好的追求。在家里,有慈祥的母亲和严厉的父亲,在学校,又和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。
读书让我树立了崇高的理想和伟大的.报负。我想成为一名教师,他们无私奉献、不求回报的敬业精神,让我敬佩与感动。为了实现我的理想,不管遇到什么困难,我都要克服它,并且迎难而下,奋勇前进。我相信:没有爬不过的山,没有涉不过的河,这要有耐心和信心。
读书,让我增长了知识,认识了社会的的人生百态,了解人世间的人情风俗。此时,我要高声对世界说:“我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长……”
一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机。
在春天,幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了,笑的那么灿烂。
在夏天,小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天。
在秋天,长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。
在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。
少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀。
我是一个热情开朗,活泼聪明的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大的理想。
我热爱班级体,是班上的班**,是老师得力的小助手,同学的好朋友。在学校的五年里,我每个学年都获得了“三好学生”或“优秀队**”的称号。
有位伟人曾经说过,“天才出于勤奋”,是啊,就算你有天份,如果你不努力,不勤奋,那么这些天份对你而言不就是白纸一张吗?
我喜爱读书,各式各样的书我样样“接招”,书本,能开拓我们的想象力,培养我们的道德品质,使我懂得了许许多多的道理,学会了用自己的眼睛分辨世上的真、善、美,假、丑、恶……我也喜欢写作,我曾在全国性作文比赛中荣获了银奖,多篇文章发表在书刊上。
我喜欢奥数,每当解开一道道数学难题时,我的心像从压力中“解救”出来,感到无比的轻松。在今年全国“希望杯”四年级组比赛中荣获了铜奖。
你可别以为我是“书呆子”,我也注重德、智、体全面发展:在体育方面,我喜欢踢足球、打乒乓球、跳绳……尤其是跳绳,曾多次在校运动会上,获得跳绳比赛第一名。
我也喜欢音乐。声乐在考级中获得了六级;当我弹奏钢琴时,每当一个个美妙的音符流进了耳朵里,我就会情不自禁的陶醉在其中。
我还参加了各式各样的社会活动:如“超级城市”、许许多多的小****活动……我还获得了“超级小公民”、“银牌小**”的“称号”呢!
请大家**我吧,投上你宝贵的一票吧!
阳光少年作文10篇(扩展3)
——阳光好少年作文3篇
今天,对我来说是个很特别的日子,因为我们神州路小学要举行第一届“阳光少年”颁奖典礼。我既是小演员,又是获奖者,心里感到十分兴奋,也有点紧张。
表演前,我和同学们早早地来到了音乐教室,同学们都对别人化的妆上看下看,什么“王淼化的妆真好玩呀”,什么“陈瑜欣化的妆真好看呀”,大家都展开了讨论。这时我不由得想到了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”天真可爱的儿童,无论怎么样都是最美丽的。
来到了梦想剧场,我坐在第三排的边上。这时,主持人走**,精彩绝伦的演出正式开始了。轮到我们的节目上场时,我反应慢了半拍,直到老师打手势时,我才匆匆忙忙地走到舞台上。“哎呀!差点就掉队了,幸亏我跑得快。”我嘴里小声嘀咕着。
到了台上,我的心紧张得砰砰直跳。这次表演,老师可是煞费苦心,她们已经连续加班好几天了,而且每次加班都到晚上十点多钟。老师为我们制作的沙画视频,更能体现出老师的'良苦用心。同学们都使出浑身解数,舞蹈演员婀娜多姿的舞姿,朗诵者声情并茂的朗诵,再加上栩栩如生的沙画视频,真是相得益彰啊!老师巧妙的设计让我们的节目变得更加有品味,也赢得了观众们雷鸣般经久不息的掌声。
颁发“十佳实践能人”荣誉证书时,我光荣地走上领奖台。这时,德育处的史益飞**满面春风地向我走来,接过荣誉证书,把它放在我的手中。虽然这是一张薄薄的纸,但在我的心中却是沉甸甸的。虽然我从小到大获得过许多的荣誉证书,但是这张证书对我来说意义非凡。因为里面既包含着潘老师对我的信任,也包含着学校对我的肯定。我一定会好好珍惜这份来之不易的荣誉,绝不辜负老师、学校、家长对我的期望。
掌声和鲜花只能**过去,我深深地懂得学习的道路上永无止境。作为神小的阳光少年,我一定会在学习的道路上奋勇前进,绽放出我们阳光少年最迷人的风采。快乐的神小阳光少年们,让我们一起展翅高飞吧!
如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花; 如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,要问我世上最美好的东西是什么?我会说:"那是阳光”所以从此刻起,我要做一个阳光少年,要自信,勇敢,**,相信自己一定行!因为" 我能行,”三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己,必定成功的态度。它让我从一个不爱说话的男孩子,变成了一个活泼可爱的阳光少年。
记得幼儿园的时候,老师告诉我们:课堂上要大胆举手,可是我每次都会默默地坐在位置上,不敢举手。我的心理一遍又一遍的问我自己,我能行吗?是呀!我到底能不能行?有一次老师让同学们起来读课文,大家都齐刷刷的举起小手来,只有我例外。我在心里边,一遍又一遍的告诉自己我一定能行,别人行我也一定能行!于是我慢慢的把小手举了起来,老师看见我主动举起了手,就让我起来读了。虽然我读的不是太好,但是我成功的站了起来,我敢抬头看这个美丽的世界了!当时我开心极了,虽然一开始有些紧张,但是现在我的心里就像喝了蜜一样甜。我突然觉得天使空是那么蓝; 空气是那么清新; 世界万物都是那么神奇。
是呀!在你感觉最困难的时候,一句" 我能行" 就能改变局面,摆脱困境; 在你感到困难到无法坚持的时候,一句" 我能行," 能让你信心倍增,坚持到底??当" 我能行" 成为一种信念,随着时间的推移,
悄然扎根我们心底的时候我们就真正长大了。
有的时候 ,我在思考一个问题,到底什么样的少年是阳光少年? 老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。 每天清晨起来,我都会告诉自己:“做个阳光少年真好!”因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我会自信地对大家说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。 少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么**民族的前途必会如初升的太阳一般!我的演讲完毕谢谢大家!
黄杰锐,是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观开朗积极向上的阳光少年。
他的兴趣爱好十分广泛。他最喜欢的是阅读,因为书籍是人类进步的阶梯!当然书籍也是他的好朋友,他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游,那是件无比的快乐的事情!记得有一天中午,他做完了中午的`作业,顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时,“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了,“再看一分钟吧!”他对自己说。结果他这一看就看了很久,等他意识过来以后,哎呀……要迟到了!他急忙朝学校飞奔而去,到了学校,他已经是气喘吁吁大汗淋漓,他顾不上擦汗急忙抽出了那本书,因为他正看到精彩之处呢!直到上课,老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正因为他对书籍这般的热爱,所以他不但学到了许多课外知识,也越变越聪明了。
他还非常喜欢旅游,因为读万卷书还需行万里路!在户外活动,碰伤崴脚都是十分正常经常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口,伤口十分的疼痛,但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强,意志越来越坚定。
他也喜欢游泳,一口气五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的,因为他们陶冶了他的情操!
他喜欢的还很多,每一个兴趣爱好都让他越来越懂得持之以恒的可贵!随着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身!
阳光少年作文10篇(扩展4)
——阳光少年自我介绍
阳光少年自我介绍
当来到一个新环境时,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的阳光少年自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxxx九台小学五年级2班的学生——xxx。今天,我很荣幸的站在这里竞选“全面发展星”。
在家里,我是一个孝敬父母、活泼懂事的好孩子;在学校里,我是一个遵守校规、品学兼优、活泼开朗的好学生;在村里,我是一个乐于助人、自觉遵守村规的好公民……
在学**,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水*。
我有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学**的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队**是少年儿童的先进**后,我每时每刻就把自己置于**的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的***;她追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。
我是个活泼开朗的女生,这次很高兴能被同学们评为尊老爱幼的好学生,我会继续把这种精神发扬下去。
每次在公交车上,遇到老人上车,我都会恭敬地上前搀扶,并礼貌地对老人说:“您请坐。”然后,把老人扶上座位,自己站在一旁等候下车。有人肯定会问:好好的位子你不坐,为什么偏偏要拱手相让呢?其实很简单,首先老人们行动不便,在拥挤的公交车上站立是很危险的;其次,老人们年轻的时候也为国家做了不少的贡献,我从心里感激他们;最后,如果没有他们对孩子的栽培,又怎么会有如今的国家栋梁?
另外,我还很喜欢小孩,经常尽其所能去帮助、保护这些祖国的花朵,比如说:教他们几个英语单词,给小孩让座,不让年纪比他们大的人欺负他们……,因为我知道祖国的希望只有大家全心全意地去栽培,才会开花结果。
我就是这样一个女生,希望能得到大家的认同。
我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢?
我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。
我的胆小简直无药可救,记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前,我大喊妈妈,妈妈冲过来才替我解了围,就为这事,我羞了好几回呢!
我这人不是乱吹,如果你与我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,过一会儿,我就给丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。
我性格十分倔强,只要劲头来了,十头牛也拉不住我,妈妈,我的同学都说我倔,都劝我改,可每当这时,我的牛脾气又上来了:“这叫个性,像我这样的人还不多呢!”
看,这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!
我是xxx,****,多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选,我自信,全面发展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表现,将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。
我的学习成绩很好,每天,我都勤奋学习,快乐阅读,认真而努力。成绩好的我一直以“胜不骄,败不馁”的品质要求自己,上课认真听讲,积极发言,勇于表达自己的观点,认真规范的完成老师布置的学习任务,每次考试,我都能取得优异的成绩。
我喜欢阅读,我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书,从小我就在阅读中成长,阅读已经成为我每天必修的功课。我认为,如果把一个人的成长比喻成一棵树的话,那么书籍就是土壤,他为树的成长提供丰富的滋养。只要坚持把读书的习惯保持下去,我相信各科成绩一定会更加优秀,因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。
品德也很重要,所以,*时我非常注意自我修养,我有很多的好朋友,我们一起学习,也一起玩耍,更重要的是,我们在竞争中相互督促,共同成长。团结每一位同学,认真履行班**的职责,当好老师的小助手,同学们的小管家,和大家一起学习,共同进步,这是我成长中最大的快乐。
我有健康的身体和良好的运动天赋,从小妈妈就告诉我,只有身体好,才能有劲头做好想做的事情。我擅长跑步,每年的运动会,我都会拿短跑冠军,今年还打破了跳高的校级记录,我因此而自豪,因为这足以证明,我是一个身心健康,快乐向上的少年。
我热爱舞蹈,因为我坚信,漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课,虽然在大班里,我的年龄是最小的,但是,我却是老师眼中上课最认真的,因为我从不把自己看成一个小女孩,而是把自己看成一个大姑娘,艰苦的技巧课我从不打折扣,频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果,在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上,我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。(六一节期间,将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会)我坚信,内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。
我是学习委员,体育委员,值日组长,虽然“身兼数职”,却从不觉得累,因为这都是我力所能及的事情。在学校热爱劳动,带领大家认真完成值日任务,为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。在家生活自立,我的生活,我的空间,从小就在妈**要求下自我管理。养成了良好的自我管理的习惯,也就不再觉得是个负担。爸爸告诉我,“一屋不扫,何以扫天下”,我深深地明白这个道理。
我自信,我是一个全面发展的小学生,每一年,我都会被评为“全面发展星”,我也很想成为十佳少年,并决心为此而更加努力的完善自我。请大家**我!
我是罗源县实验小学四年二班的刘源好,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,《青少年科学探索》、《趣味作文》……等杂志上都刊登过我的作品,还在全国、省级作文比赛中获奖。小学三年多,我两次获得“校优秀少年队员”的荣誉称号,被评为“罗源县三好学生”。
我是个爱心好少年。在家里,我自己的事自己做,妈妈做饭、我洗菜,妈妈洗碗、我扫地,倒拉圾是我的工作,谁也不能抢。奶奶生病我在第一时间打电话慰问,用我的零花钱给奶奶买她最喜欢吃的'东西。吃饭时有好吃的菜我总是先往爷爷奶奶碗里夹,这已经是多年来的习惯了。表姨和表姨丈去逝了,我让妈妈把我过年的新衣服送给和我同龄的表姐穿。表舅在我们家复习高考,妈妈出差不在家,我给表舅煮鱼丸当消夜。今年初,爸爸单位**捐衣物给藏区,我敢紧让妈妈整理我的衣橱,把我最喜欢的大衣、羽绒服送给藏区小朋友。我的零花钱多数花在买课外读外、学习用具和同学们分享。*常见到亲戚朋友我总是微笑相迎,热情地和大家打招呼。邻里街坊都说我是个乖小孩。
我是一个尊敬老师的好同学。每天见到老师,我会主动问好。作为一名中队委员,我能尽职尽责做好班组工作,出好每一期的黑板报,作为体育班长我带领同学上好每一堂体育课,让老师少操一分心。我知道,我是爸爸、妈**骄傲,老师和同学喜欢我,我是取得了一些成绩,但那不是我骄傲的资本,而是我前进的动力,我将不断努力,在各个方面做得更好,使自己不断进步。
蔡建龙是周家巷小学五年级学生,在校担任中队长工作。在成长历程中,充满活泼可爱的生机,有着顽强的毅力和高尚的品格。在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、**自强的好孩子。在学校,他是个勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在社会,他是个诚实守信、遵守社会公德的好少年。对未来充满希望,用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。
在学校,蔡建龙是一名品学兼优的好学生。课堂上,他勇于思考、善于质疑,对所学的知识能很好的理解并掌握。课后,他不满足于课堂上所学到的知识,每天都会挤出一点时间来阅读课外书用知识武装自己,给自己充电,以开阔视野、增长知识。蔡建龙不但是老师的好帮手,还是少先队活动的小策划,少先队活动有了他,开展地有声有色。
课余时间,蔡建龙积极地参加书法跳绳等课外兴趣班,向各方面发展,并从中受益匪浅。顺利通过了书法三级考试。他训练跳绳时一刻也不放松,把教练说地每一个动作做的既规范又到位,*时,能做到虚心向队员学习,与队员一起切磋绳技。每次比赛过后,他总能从自己身上寻找答案,不低头、不服输,做好充分的准备,以迎接下次新的挑战。就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格,他的成绩才名列前茅。
我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人我是一个孝敬长辈的孩子。我的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念我,我也想念他们,所以每个星期,我都一定要去看望爷爷、奶奶,用我力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。我也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。我还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,我文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。我与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校,我是一个品学兼优的好学生。我刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。我尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。我热心帮助同学,他们有不懂的问题,我总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。我热爱运动,学校的操场上总是能出现我的身影。我特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到我的学习,反之,更丰富了我的学习生活,提高了我的学习兴趣。我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学**我主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学**对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是我管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,我总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,我常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,我突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?我觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候我的身上都淋湿了。像这样的事情我做了很多。我从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校**的各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我没有半句怨言。
在社会中,我是一个称职的小公民。我遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。我热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。我积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是我,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。
阳光少年作文10篇(扩展5)
——阳光少年优秀作文(精选1篇)
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:我是这个世界上最独特的艺术品。在我的生活中。别人总喜欢称我为假小子,是的,我是,我拥有着别人没有的`活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是阳光总在风雨后
阳光少年作文10篇(扩展6)
——阳光少年绿色行作文(一)份
在*时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的阳光少年绿色行作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天是一个特别的日子,早上****。我门怀着喜悦的心情参加了学校**的“阳光少年绿色行,阳光少年守纪律”活动。同学们座上舒适宽敞的旅行大巴,在秋风妹妹的带领下,唱着沙沙沙…沙沙沙的小调,兴高采烈的来到了xx野生动物园。
走进动物园,一片别具匠心的卡通城堡印入大家的眼帘,周围树林环绕、翠如碧玉。红花绿草宝宝也争相挣脱泥土妈**怀抱,左右飘摇地招呼着来往的游人。草丛的深处传来一片悠扬的音乐,在鸟儿的**声下,带着我们踏**快乐的野生绿色之旅。走过一座小桥,只见几只身穿红色衣服的迎宾仙子—火焰鸟姑娘,在岸边亭亭玉立、翩翩起舞,唱起了清脆的歌儿,仿佛是在欢迎我们这班南方远道而来的“阳光少年团”。同学们也被迎宾仙子的热情所感染了,纷纷对它拌起了鬼脸和欢叫。
接着我们穿过曲折的小道,来到第二站—熊猫馆。走进大门,眼前是一片绿色的竹林和崎岖的假山,几只胖乎乎、圆滚滚、黑黑的眼圈长在白白的身上,走起路来摇摇摆摆,好象没睡醒觉一样,这就是我们逗人可爱的国**贝—熊猫王子。因为它的`稀有让我们明白了保护野生动物的重要性。此时我想假如有部照相机,我一定要和这可爱的国**贝照个合影像,让我的童年留下一个美的回忆。
看完国**贝后,我们来到第三站—动物表演区。驯兽师精神抖擞,牵着大象拿着指挥棒,开始了打球表演。只见大象熟练的挥舞着鼻子,突上突下、能伸能缩,球在它的身上运转自如。别看他墙一样的笨重身子居然动作灵活,还把球精准的投入圈里,精彩的表演在美妙的音乐声中慢慢的收场了。
太阳爷爷伸着疲惫的懒腰准备回家拉,天色也渐渐暗下来,我们怀着依依不舍的心情在**秋风中结束了这次快乐的活动。这次“阳光少年绿色行”拉近了我们与野生动物和大自然的距离,我喜欢国宝熊猫,但我更爱大自然。希望所有的同学和我一起保护野生动物,爱护大自然。
阳光少年作文10篇(扩展7)
——阳光少年作文500字通用五篇
我是一个活泼可爱的小女孩,名子叫唐艺嘉。我学习刻苦,成绩优异,而且爱好广泛,我喜欢弹钢琴、看书、画画、下围棋、跳舞等。
在学校我是老师的得力小助手,同学们的好朋友。做为班级里的学习委员,我能够严格要求自己,按时、按量地完成作业。经过自己的努力,在上学期的期末考试中,我获得了“全优奖”的好成绩,但我并不骄傲,有句话说的好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。
听妈妈讲,小时候男孩子会玩的,我都会玩。同学们都说我胆子大,但其实,我也受了不少去苦,身上总有伤。但我相信“一份耕耘,一份收获”,所以无论做什么事情我都不怕困难,坚持下去,做一个德、智、体、美全面发展的“四好少年”。
在爸爸、妈妈和老师眼里,我是一个聪明、懂事的女孩。我在家里休息的时候总会帮助妈妈、爸爸干家务活。来减轻他们的家务负担。在学校里,我是老师的得利小助手,收发作业,管理班级。老师很喜欢我。
钢琴是我的最爱。从六岁起我就开始学琴,在三年多学琴的日子里,我从不怕吃苦,我从一个一练琴就想玩的小女孩慢慢变成了现在刻苦练琴的大女孩。弹琴让我不仅琴艺日益长进,也磨练了我的意志。今年我最高兴的'事,就是通过我的钢琴演奏,我被学校评为“”大运礼仪之星形象大使”的光荣称号。
除了爱弹琴,我也很爱看书,所以我办了一个图书卡。这样我就可以不用花钱就能看到很多我喜欢的书了。既能丰富我的知识,又能开阔我的视野。所以我和书结成了最好的朋友。
这就是我,一个热爱生活,热爱阳光的女孩,我渴望我的生活就像阳光一样的灿烂。
在生活中,我是一个十分幽默的人。常常把大家逗地哈哈大笑。在第二课堂的地铁知识竞答中,由于我讲的笑话太好笑了,还被称作“笑话大王”。我是一个比较**的人,由于父母的工作关系,不能接我放学,从三年级下开始,我就天天自己坐公交车回家,在公交车上看到老人,就主动让座。我有很多的朋友,当他们有困难的时候,我会主动的帮助他们,在我有困难的`时候,他们都向我伸出了援助之手,我们建立了很深的友谊,使我们每一天都过的很开心、快乐。
在学习中,我是一个自我管理能力比较强的学生。有规划、有条理的安排好学习任务,确保今天的知识今天掌握,并温故知新,日积月累,扎扎实实的学习。
我是一名阳光少年,我热爱我的生活、学习,努力成为一名对社会有用的人才。
我是一个乐于助人的阳光少年。
我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题,我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。
我是一个懂事听话的阳的少年。
在家,我是一个不怎么任性,撒娇的孩子。我从不做家里的“小**”“小公主”。双休日在家里可不能闲着,做好了作业,打扫一下自己的小卧室,在去帮妈妈做做家务。现在的孩子,生活优越了,也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日,也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。
对于正朝气蓬勃的`我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课,涉毒,抢劫。这么小就走**不轨之道,以后呢,以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了?我希望能够有热情开朗,聪明活泼的阳光少年。这样我们的**,我们的世界就会变得更好。
我是一个热情开朗,聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。
我喜欢读书,多读书可以增长知识。晚上,作业写完了,坐下来,读读书,这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。放学时,我喜欢拿一本漫画书,对我来说没有什么比这更**压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。
那一缕缕和煦的阳光透过云层洒下,那一抹抹柔和的暖风轻轻拂过面庞。在这样的日子里,我们邂逅,我们拼搏,我们共许希冀。那束阳光,书写着青春日记,见证着点滴真情。
清晨,我走在上学的路上,虽步履匆匆,也胜似闲庭信步。看,路边的小花迎着晨曦,绽放了灿烂的笑靥。它们仿若繁星点点,纵使微不足道,却装饰了大地。听,几只喜鹊在枝头浅唱低吟,虽不若绝美的天籁,也凭一腔婉转,奏响了整个春天。
我与这些自然界的小精灵在朝阳下相遇,心头的阴霾一扫而光。此刻,我若有所悟:阳光一隅,亦是珍宝,正是这些寻常的'存在,才铸就了不*凡的世界。
那轮红日渐渐升高,调皮的阳光一点点地爬上教室的窗沿,给老师白色的书写板描上一层金光。老师在这天然的画作前传授知识,似乎更加有活力,而同学们双眸中也更加专注。那束阳光俨然是一阵甘霖,润泽我们略显浮躁的内心,让我们得以宁静。我们与老师在阳光照耀的教室里拼搏。为决胜中考战场,我们播种希望挥洒汗水,共同创造属于我们的六月辉煌。
放学铃声敲响,已渐近傍晚,太阳用它的余晖,向大地致以最后的敬礼。我和同学们在操场上跑步,迎着阵阵的暖风,看到周围熟识的一切,竟漾起一丝莫名的怅然。驾着时光的白驹,流星般的三年稍纵即逝。望着天边的红日,我转念想,所谓“聚散苦匆匆”,只不过如太阳东升西落般,是亘古法则,何必让悲伤渲染离别?倒不如以梦为马,向人生下一个站点出发。
我与同学们在夕阳下共许希冀,携梦想与热情,不负青春部华。
曾记否?我们在阳光下相遇,拼搏,共许希冀。而阳光仿若化作诗笔,在宣纸上**挥毫,勾勒着我们曾经的背影,记录着那段不老的时光。
是谁用他那夺目的光亮,刺痛我的双眼;是谁用他那火热的温度炙烤我那坚强的心;又是谁,用他那灿烂的光芒,照亮我的前程。
是谁用他那双手,为我摘取***云彩,偷偷放入我梦的枕边;是谁用他那笨拙的步伐,悄悄的为我送来一丝丝的温暖;又是谁,用他那激昂的歌声合着自然的韵律,轻轻的为我弹奏一曲。
一个喜欢走在阳光下的少年,总是喜欢看,阳光走后留下的,蓝蓝的海,青青的草,黄黄的'土地,每次与阳光的相遇,就像一次洗礼,丢下自己沉重的负担。躺在草地上,看日出日落。对着天空幻想幻想。
回忆,也许是唯一可以做的事,时间象光盘一样,刻录着我们的生活,而留给我们的只是淡淡的回忆。
曾经的少年,没有忧愁与烦恼。只有自己的快乐与梦想,游走在繁华的街角,才发现自己只是个懵懂的少年。
曾经的好朋友,已离自己远去,在渐行渐远的路上,我们必须学会**。用自己的双手去支撑蓝天,用自己的脚去踏自己的路。也许在路上,会有荆棘与坎坷,或许有鸟语花香,但阳光下的少年,会用智慧的双眼去审视这个世界。那些只是梦幻与虚假,少年仍旧是少年。不知何时,愁云已悄悄爬上拉他的眉头。
少年开始感叹,时光飞速,犹如白驹过隙,物是人非,犹如人去夕阳斜。曾经最熟悉的味道,开始变淡,最爱唱儿歌也变了韵味,最熟悉的人开始陌生。少年已不再是那个没有忧虑的少年。
看者天边的云彩,忍不住想去抓住些什么,可那只是空空如也。而那最后的光彩也随夕阳,小时在尽头,只剩下点点散散的光亮,当黑夜席卷拉整个城市,好象有人在说再见。
如果黑夜不再黑,那么就请阳光永驻天边。
如果少年不再是少年,那么就请阳光为失去方向的孩子照亮前方。
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