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本文导读目录：
1、顺口溜大全
顺口溜大全 洗澡歌 清清水，哗啦啦,肥皂泡,白花花,小毛巾,擦擦擦,爱清洁,好娃娃. 小雪花 小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,我来扫出一条路,大家走路滑不倒. 长颈鹿 长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,要吃树叶真方便，伸出脖子吃个饱. 小青蛙 小青蛙,呱呱呱 从小教小朋友多注意环保,一起来保护我们的家园..一 小朋友讲卫生，果皮纸屑不乱扔。 校内校外一个样，环境卫士人人争。 二 好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。 校内校外一个样，环境卫士人人争。 三 保护环境要牢记，减少环境被污染。 渴了找水喝，找到口渴河，喝了口渴水，越喝口越渴，找到可口河，喝了可口水，越喝越可口，喝了不口渴 清睛晴天看天晴 晴天清睛眼睛清 清睛看晴天更晴 晴天清睛睛更清 一、捉兔 二、小猪一位爷爷他姓顾， 小猪扛锄头，上街打醋又买布。 提倡:出行讲文明,做个好市民...各位旅客请注意,自觉排队讲秩序;小孩随时请带好,不要站场里乱跑;行驶途中要牢记,头手莫伸窗外去;三品车辆不能带,出行安全是关键;乘车处处讲文明,相互关照胜亲人;x人人讲,社会和谐都受益;2.安全出行很重要 ·如果我是狐狸你是猎人，你会追我吗？如果我是茶叶你是开水，你会泡我吗？如果我是汽车你是司机，你会驾我吗？如果你是钱我是存折，我一定会取你的。 10。 西方国家的夫妇老是闹离婚，因为他们的爱神儿是个小娃儿。瞧瞧中国的月下老人，经验十足，所以中国夫妇的婚姻较为恒久。胡萝卜见客户，恭敬地递上名片，客户看名片问：你怎么叫高丽参啦？胡萝卜小腰一挺，人家哈韩了嘛！ 11。 ·匆忙乘坐飞机到美国只为吃个汉堡；出门碰见星探非说我是最佳男主角，这些美事咋能碰上呢？做梦呗！ ·学生分类，留级复读的学生叫：留学生；家里有钱的学生叫：高才生；上课打瞌睡的学生叫：特困生。 考考考，老师的法宝； 分分分，学生的命根。 考试习题天天做，难怪不减瘦。今天又落榜，眼泪哗哗落，心里凉到空。题海里获救，又入考试沟，莫说不减肥，秤上称一称，人比西瓜瘦。 五一劳动节，工人不能歇。名人唱名歌，忙得水不喝。车工全天站，腰杆要累断。钳工要动脑，手脚歇不了。商店服务员，脸都要笑圆。的哥到处看，想把钱来赚。老板要赚钱，嘴巴都很甜。焊工全天烤，好比锅中炒。电工闲是闲，随时把命填。 以下是六一..提前祝儿童们六一节快乐!..高分几时有，无语问青天。此次又未及格，怎去面家严？我欲退学不念，又怕父责母怨，几年白流汗。学习成绩差，何况在重点。三分耕，一分获，夜无眠。也应有恨，谁说我意志不坚。 数九寒天冷嗖嗖，转年春打六九头，正月十五是龙灯会，有一对狮子滚绣球。 三月三王母娘娘蟠桃会，大闹天宫孙猴又把那个仙桃偷。 是鸡皮补皮裤，不是鸡皮不必补皮裤。 我家有个肥净白净八斤鸡，飞到张家后院里。 1.小说漫画游戏，全都不能放弃，篮球足球桌球，都要毫无保留；英语物理地理，一慨统统不理，语文数学化学，打死我也不学.4.考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。抄、抄、抄，我们的绝招，打、打、打，家长的王法。 捉兔一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。 小猪小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。 你拍二，我拍二，每天都要带手绢。 你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。 你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。 你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。 你拍一，我拍一，我给爷爷洗鸭梨。 你拍二，我拍二，妈妈给我梳小辫。 你拍三，我拍三，爸爸带我去划船。 你拍四，我拍四，我跟叔叔学认字。 你拍五，我拍五，我给阿姨跳个舞。 你拍六，我拍六，见到客人要问候。 噩：二楼四间一栋房，左右无墙却有窗。 回：四四方方两座城，小城藏在大城中。 金：一个人，他姓王，口袋装着两块糖。 美：两朵鲜花插头上，王家大姐最漂亮。 美：羊字没尾巴，大字在底下。 匹：三面有墙一面空，有个幼儿在当中。 good, better, best,never let it rest,till good is better,and better is best. i shall not see the shadows,i shall not feel the rain,i shall not hear the nightingalesing on as if in pain,and dreaming through the twilight,that doth not rise nor set,happy i may remember,and haply i may forget. evening red and morning gray,send the traveler on his way,evening gray and morning red, bring the rain upon his head. what is pink? a rose is pink, by the fountain’s brink, what is blue? the sky is blue. where the clouds float through, what is yellow? pears are yellow,rich, ripe and mellow. the moon is in the sky,it is far and high,let’s go to the moon,let’s ride a rocket and fly. dogdog汪汪汪，catcat喵喵喵，duckduck嘎嘎嘎，monkeymonkey尾巴长，pandapanda是国宝，rabitrabit跳一跳，pigpig睡懒觉，birdbird展翅飞，bearbear高又壮，elephantelephant鼻子长，mousemouse偷油吃，squirrelsquirrel会爬树。 一回生两回熟三回路边走四回逛街口，五回出入手牵手六回有空搂一搂，七回许愿池里硬币投八回幸福生活有眉头，九回经济困难天天愁十回有了新欢拜拜喽！ 你说我神经，来了120；你说我多情，惊动了110。你哭哭啼啼，121就下雨；你发一发火，119就找我！ 上帝给我一双脚，教我如何屹立不倒，可我只学会了--逃跑；上帝给我挺拔的腰，教我如何百折不挠，可我只学会了--招摇！ 你是风儿我是沙，我是叶儿你是花，你乖别人都在夸，没你我会去酒吧，忧伤一醉地上爬，想你念你天也塌，酒醉过后大街趴，警察叔叔送回家！ 大一：大学路还是平坦的，心顺；大二：大学还是要四年念完的，心烦；大三：大学还是没念完的，心急；大四：大学还是在苦念的，心碎！ “四子”原则，对老婆像孙子，对岳母像孝子，吃饭像蚊子，干活像驴子。 如果我是狐狸你是猎人，你会追我吗？如果我是茶叶你是开水，你会泡我吗？如果我是汽车你是司机，你会驾我吗？如果你是钱我是存折，我一定会取你的。 独坐相思椅，手握相思笔，望着相思月，想着相思的你，写着相思信，句句相思语，滴滴相思泪。想的就是你！ 天涯何处无芳草 天涯何处无芳草， 何必要到大学找， 不仅数量比较少， 而且质量也不好。 学生生活仿 高分几时有，无语问青天。 此次又未及格，怎去面家严？ 我欲退学不念，又怕父责母怨， 几年白流汗。学习成绩差， 何况在重点。 大一女生-篮球大家抢着投 大二女生-排球来了才去接 大三女生-躲避球能躲尽量躲 大四女生-足球大家踢着走 大一女生说:whatareyou? 大二女生说:whoareyou? 大三女生说:howareyou? 大四女生说:whereareyou? 大一俏 大二娇 大三拉警报 大四没 吃饭不吃菜，省钱谈恋爱；打架练手脚；抢劫练长跑。 抽烟身体好，赌博练头脑，摇头没烦恼，打架练手脚，抢劫练长跑;吃饭不吃菜，攒钱谈恋爱。 你一口，我一口甜甜蜜蜜小两口 红喜字挂上墙谁谁今天娶新娘先叫爸后叫妈生个孩子都带巴（男孩）先叫妈吼叫爸结婚以后有钱花 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。 花样小酒天天有，整完白酒整啤酒；强中自有强中手，不全撂倒誓不走；酒过三巡情飞扬，谁也不扶就扶墙；酣然一梦似断肠，醒来一看是茅房！ 12345 上山打老虎 老虎没打到 打到小松鼠 松鼠有几只 让我数一数 刀，是什么样的刀？金丝大环刀！ 剑，是什么样的剑？闭月羞光剑！ 招，是什么样的招？天地阴阳招！ 人，是什么样的人？飞檐走壁的人！ 情，是什么样的情？美女爱英雄！ 我是老沐哥，复旦法学院毕业，现在是全职妈妈、英语启蒙相关内容创作者，亲子阅读推广人。我家朵朵是16年11月出生的，从4个月开始亲子阅读。现在她28个月，能把凯迪克银奖绘本Ten, Nine, Eight一整本书的句子都读出来。▲28个月的朵朵朗读整本绘本https://www.zhihu.com/video/1092928707882274816 她能掌握所有英文字母、40以下的数字和星期月份，唱十几首英文歌，看过上千本绘本或者分级读物。其中熟悉的书她都能自己读出内容，也能理解简单的日常英语对话，并作出适当的回答或者动作反馈。每次她在外面说英语，路人经常会问，宝宝的爸爸是不是外国人？其实我们夫妻俩不仅是中国人、非英专，也没有英语国家的留学经历。宝宝能够开口说英语，都是长期家庭启蒙的功劳。 英语启蒙越早开始越好，已经成为大家的共识了。我们走的就是将英语作为母语习得的“原版路线”。 我运营了三个亲子阅读群，总共一千多人，在实践和交流中也积累了很多宝贵的经验，所以我希望把这些文章写成文章，分享给更多人。 这篇文章不仅适用于3岁以下婴幼儿，对3岁以上的零基础儿童也有参考意义。 但是由于篇幅所限，很多问题无法在一篇文章里说清楚，所以我计划将英语启蒙的攻略文分三篇文章来写。 ◉ 第一部分（本文）英语启蒙的计划和方式 ◉ 第二部分 家庭启蒙Q&A ◉ 第三部分 分年龄英文绘本推荐 朵朵是从4个月开始亲子阅读的，到现在已经有快两年的阅读龄。我把我们的进度整理成了表格。因为孩子有个体差异，所以这并不是一份标准，充其量只是个参考。▲朵朵的英语启蒙进度表 我们使用的家庭启蒙材料是： ✎ 英文绘本 ✎ 英文歌 ✎ 日常对话 ✎ 动画片 ✎ iPad APP和外教网课 这几种材料互相结合，就能调制出一杯美味的“鸡尾酒”，通过在家英语启蒙，让孩子在快乐中接受知识的熏陶，增进亲子感情。 为了写这篇文章，我特地让阿姨把朵朵所有的书从书橱里搬出来数了一下，中英文书加起来竟然有3000多本！我仿佛看到了一大堆白花花的银子~3000多本绝大多数是英文书，而朵朵看过的至少有一半，而没看过的基本上是高级别的分级读物。▲朵朵的一部分书 朵朵目前用到的英文书分为以下这几类，而更大的孩子还会用到自然拼读教材。有了一定阅读基础后，还会用到桥梁书、章节书等，本文暂不涉及。 1、故事类绘本 这一类书是最多的，书中即使没有完整的故事，也有和图画相称的情节。 前面的视频中，朵朵读的Ten, Nine, Eight就属于故事类绘本。除了经典的廖彩杏书单，《甜心英语》、《果酱英语》之类的套装启蒙教材也是她的最爱。▲甜心英语 ▲果酱英语 关于故事类绘本如何讲，以及具体书目的推荐，我在之后的部分会说明的。 2、儿歌类绘本 教孩子唱儿歌的书，市面上比较流行的有鹅妈妈、Sing Along、Super Simple Songs、Wee Sing等系列。 这一类书，我全都买了能点读的版本，学起来更方便。其中我最推荐的是《Sing Along彩虹兔童谣》。 这套书是Usborne出版社出品，支持毛毛虫点读笔。它画风精美，点读音效丰富，还配有动画+外教视频课程。对英语再不感兴趣的孩子，都会被这套好书带入门。▲彩虹兔童谣（毛毛虫点读） 当然，除了使用儿歌书，我也会直接用设备放歌，或者自己唱歌，这点放到后面讲。 3、认知书 认知书就是帮助孩子认识形状颜色、数字字母、动植物、生活物品等事物的书，没有什么情节。 朵朵有爱看屋的点读书套装、《0-4岁幼儿认知小百科》和《英语单词大书》、柯林斯单词等。▲英语单词大书点读版 刚接触英语启蒙的家长，都会偏向于选择认知书作为宝宝的第一本英语书，而且偏好双语的。其实，2岁以下的小宝宝对认知书感兴趣的并不多，因为认知书没有韵律感，听起来比较枯燥。而且，那种百科全书性质的认知书，每一页的信息量对小宝宝来说可能太大了。他们往往更喜欢画面简单的书。 当然，这类百科认知书可以和故事类绘本结合起来使用，加强宝宝对生活中常见事物的认知。▲幼儿认知小百科点读版 4、分级读物 分级读物不止是给已经认字的孩子看的。大孩子主要利用分级读物增加词汇量、锻炼自主阅读能力，而小宝宝则可以当做绘本读。 我目前给朵朵买了牛津阅读树1-5、RAZ AA-F，海尼曼GK和G1，兰登1-2，培生预备级和国家地理pre和1。目前RAZ AA、RAZ高频词和海尼曼GK已经读完很多遍了，RAZ A和B在滚动学习中。▲牛津阅读树 分级读物虽然内容比故事绘本枯燥，但是朵朵对RAZ和海尼曼表现出了惊人的兴趣。因为这两套分级读物的画面简单，颜色鲜艳，语言重复性高。低级别的分级读物一本书只有几页，每页就一句话，小宝宝不容易厌烦，可以当做绘本来读。分级读物对增加词汇量，学习常用句型的作用是极大的。那么，应该如何选择分级读物呢？我的建议是不必拘泥于只买一套，因为阅读输入是越多越好的。 牛津树、兰登的风格属于漫画故事型，比较有趣；而培生、RAZ和海尼曼有大量实物照片和写实风格的漫画，更侧重于百科知识。▲RAZ▲海尼曼 在低龄阶段，选择宝宝喜欢的画风，是第一位的。 5、自然拼读教材 朵朵的故事绘本中有一小部分是自然拼读故事书，比如大红狗系列、Usborne彩虹兔自然拼读系列等。教材我也未雨绸缪地买了牛津自然拼读系列。▲牛津自拼教材 还推荐棒棒英语，就是大名鼎鼎的“蒲公英自然拼读”的点读版。 自然拼读教材一般建议在4-5岁时才开始学习，目的是让孩子“见词能读，听词能写”。并且比起家庭自学，我们更建议在培训班上自然拼读课，线上线下都可以。 但是自然拼读读物不在此限，它没有枯燥的理论教学，只是在故事中融入了拼读知识，可以当作磨耳朵的启蒙用书。 很多儿歌里也有自然拼读的内容，朵朵现在经常就哼唱“A is for apple, æ æ æ.” 6、亲子对话书 对话书是给大人学习口语用的，我买了《美国家庭万用亲子英文8000句》和《跟小小孩说英文》，并且在自己的群里引入了打卡程序，每天给大家领读万用亲子英文。 儿童的语言表达能力一开始都是通过模仿习得的，大人也可以用同样的方式。8000句常用对话如果都能熟练掌握，加上日常亲子间的练习，口语水平必定将得到突破。 我从朵朵出生后就开始给她唱英文歌。给宝宝唱歌是个增进亲子感情的好方法，随时随地都可以来几首。有时候在外面坐车，她会让我连着唱五六十首，考验我的曲库。 唱的时候可以配合手势动作，宝宝看多了以后就会自己学着一起做，而且他们的节奏感都很好呢！ 除了自己唱，也会使用早教机播放音乐。我家有火火兔、牛听听和天猫精灵，朵朵轮流玩，不嫌多。大一点以后我还会给她看儿歌视频。 网上比较优质的英文歌视频有Mother Goose Club, Super Simple Songs，Badanamu（巴塔木儿歌）和Little Baby Bum等。国产的儿歌视频我觉得画面的颜色太刺眼了，不给她看。 SSS已经由小小优趣APP授权引进国内，画面高清，还可以投屏，另外还有上百部有字幕的高清动画片可以看。 听得多了以后，朵朵就学会了自己唱歌。她现在每天都要唱几遍字母歌，其他经常听的儿歌也都能唱个几句。有些歌是配合舞蹈动作的，她跳得有模有样，真是家里的开心果！▲朵朵跟着彩虹兔童谣里做动作https://www.zhihu.com/video/1093300264215437312 我在日本和日企呆了很多年，英语已经很久没有使用了。但是，和宝宝说话使用的单词句子都是最简单的，并且也有前文提到的对话书可以学习。 口语是越说越溜的，多说就会熟练。所以，用英语对着宝宝说话的门槛并不高，至少我在早教中心和托班到处都能看到用英语和孩子说话的父母。 很多人都会为了自己的发音不标准而苦恼。家庭英语启蒙，家长的发音是非常重要的，因为比起听录音，孩子一定是更喜欢让父母读。除非父母不在或者不愿意读，他们才会去跟着录音学习。 如果有可能，请务必多花时间在改善自己的发音上，英语发音好坏和普通话是否标准一样，会影响自己的形象。 最简单的改善自己发音的方法就是跟读。一定要多跟原版音频读，模仿其发音和语调。如果自己已经尽力模仿了但仍然不对，就需要找老师纠音，找出发音错误的原因并纠正。 如果英语基础非常差，一口标准的“Chinglish”，则建议学习系统的发音课程，重建每一个音的发音。现在网上的收费发音课程很多，很多还有配套微信群，学习起来非常方便。 最后，读英文绘本的时候是最适合进行英语亲子对话的。英语基础好的父母可以挑战一下用英语精讲绘本或者提问。 如果不知道该如何互动，可以参加我的果酱英语30周共读班。我会给大家详细讲解书的内容和单词、句子的发音，并且以视频的方式示范如何用英语和孩子互动。 只要在我这里购买过《果酱英语》绘本，就可以免费参加。如果你已经在别处购买，也没有关系，支付70元学费一样可以参加，详细请咨询我。https://www.zhihu.com/video/1243580834386956288 动画片最重要的是选对片子，并且建议选择有配套绘本的动画片，方便复盘。 比如说最火的小猪佩奇，情节适合2-5岁的儿童，但是片子难度不小，语速也很快。大孩子可能会觉得情节幼稚，但语言对他们来说却仍然很难，这就造成了一个尴尬的境地。 这就是为什么我们建议尽早进行英语启蒙，以免孩子的英语水平跟不上认知速度。 朵朵目前还喜欢看Alphablocks（字母积木，可以帮助孩子学习自然拼读）、蓝色小考拉、萌鸡小队、爱探险的朵拉、Muzzy（玛泽的故事，我们小时候霸屏的老牌英语学习动画片）等。小小优趣可以切换双语版本 有些片子有中文版也有英文版，我全都选择给她看英文版。有些动画片是纯情节类的，旨在培养孩子情商和好习惯；有些则有知识教学的部分，比如朵拉和Muzzy。可以按照需求选择。小小优趣可以切换双语版本 至于看的时间，建议单次越短越好，一天内分多次看。记得约定好看几集，并且时刻提醒还能看多久。用小小优趣看的话，可以直接设定限制时间。 只要平时家长做事足够有原则和权威，在做好了足够的心理准备以后，孩子一般都会同意关掉电视。 RAZ分级阅读的APP，ABC Reading，在安卓手机上也可以登录。 不仅从AA到Z2级别的正式书本+原版音频一应俱全，还有其他拓展阅读材料比如字母学习、自然拼读、诗和歌曲等，足足2000多本书！ 以前我用过美国官网版，缺点是服务器在美国，在国内上速度比较慢；并且需要36个人拼团，价格才比较合算。一年后要是有人不续费了，还得找人填坑。 国内有好未来（原学而思）集团引进的版本，叫ABC Reading，相比官网版，界面对儿童更友好，增加了游戏互动和跟读打分的功能，而且速度很快，家长注册账号时也没有语言障碍。详见本公众号今日推送的二条文章。 外教课 朵朵25个月开始上双语托班，带班的是外教、中教和保育员共三人。 她适应能力很强，很快就习惯了托班的生活，并且英语水平也有进步，有时候会说出一些我没有教过的句子。 但是，托班英语课的时间毕竟有限，在家的启蒙才是重头戏。我们绝不能依赖机构课程，而忽略了在家的亲子阅读。 这也是为什么很多家长认为英语启蒙没有用，因为他们只是把孩子送进英语机构，每天的有效学习时间只有那一节课而已。家长不能陪同，所以也不知道孩子到底听进了几句。 四岁以上的孩子，除了线下外教课以外，还可以引入在线的自然拼读学习和在线外教课。 朵朵因为有英语基础，所以也尝试了几天在线的百科知识外教直播课。老师都是哈佛大学毕业的，授课质量我觉得挺不错的，尤其是一位叫Yanet的女老师，非常生动有趣。 课程采用一对多在线直播的形式，每天都有半小时的外教直播课，四个小朋友为一组，内容是用英语讲解百科知识。 课前有绘本预习，课程当中有抢答环节，课后有习题，平均一天才几块钱。朵朵因为还小，不能全程乖乖坐着听完。只要她能学会每天的四个关键单词，我的听力也得到锻炼，就值回票价了。▲朵朵上外教课https://www.zhihu.com/video/1093303658225229824 除了以上的学习方式，不差钱的父母还可以带孩子去英国美国参加个夏令营之类。无奈我囊中羞涩，托班费用就已经压得我喘不过气，所以只能尽量寻找线上的学习资源了。 综上所述，以绘本共读为核心，多种工具手段并用，长时间坚持，英语启蒙的效果才能事半功倍。 家有3岁萌娃，不到2岁就开始了英语启蒙之路，也算有一点小小经验，孩子的年龄越小，对外语的接受程度越高，肌肉位置没有固化，发音会更标准，这也是二语习得的基础，为孩子提供英语环境，像学习母语那样自然习得，这样效果最好，且轻松无痛苦。 很多人看到提供英语环境就开始退缩了，觉得自己英语不好，也没有能力让外教全天跟踪，是不是就不能做英语启蒙了呢？英语学渣的妈妈们不要怕，只要肯花心思，我们一样可以做好英语启蒙，以下内容全是我实践过且有效的方法，适用于0-4岁，五千字长文，全程干货，建议收藏~ 几乎所有讲述英语启蒙方法的文章中，都回提及英文童谣，就像孩子学习中文一样，朗朗上口的儿歌童谣，更能吸引孩子，也更容易记忆，可以让孩子在愉快的学唱中，汲取大量的英文原版输入，培养良好的语感，为以后的英语学习打下一定的基础。 这里我要纠正一个误区，教孩子学英语童谣，并不是只播放就可以了，最好可以结合实际，让孩子明白童谣里唱的是什么。 虽然孩子们都喜欢童谣，但毕竟不是母语，所以学习方式就显得比较重要，我会和孩子用以下三种方式一起学习童谣，其中，孩子接受程度最高的就是“带着孩子一起唱跳”，非常推荐这种方式。 比如《Open Shut Them》、《Row Row Row Your Boat》等，这种儿歌都可以边唱边跳，句式简单、节奏欢快，疫情封闭期间，我们和孩子每天都要跳上几遍，既增强了亲子关系，还教会了孩子儿歌。 在这种欢乐的气氛下，孩子对英语的记忆是最快的，放一张我们和孩子一起唱跳的视频截图，这段是正唱到《IF YOU'RE HAPPY AND YOU KNOW IT》中的“Stomp your feet”，我们在一起跺脚！生活视频截图，画质有点差 比如和孩子一起读《From Head to Toe》时，我也会和孩子一起做书里面的动作，因为这本书里面有很多动词，和孩子一起做动作，能让孩子加深对这些动词的理解，同时也会觉得和我一起看英文书很有意思。 家里也给孩子准备了很多童谣类的英文儿童绘本，比如《彩虹兔欢唱童谣》、《From Head to Toe》、《Brown Bear,Brown Bear,What do you see?》、《小蓝鸟发声英文童谣》、《Child's Play》、《和我一起唱》...等。 如果有条件最好可以选择点读笔+点读版童谣，这样即使是爷爷奶奶带孩子，孩子也可以很方便的自己翻看和唱诵。 点读版的英文童谣，我非常推荐凯迪克的《彩虹兔欢唱童谣》（要配毛毛虫点读笔使用），这套书不仅有童谣部分，还有故事部分，这给童谣做了很好的拓展，这对于英语比较差的妈妈来说是非常利好的，这样我们就不用再费劲心思的想，怎么给孩子讲童谣内容了，书里都做好了。 如果没有点读笔，可以选择类似《小蓝鸟发声英文童谣》这样的发声书，发声书的优点是，不依赖点读笔、也不依赖手机、视频，同样可以听到原声音频，每一首儿歌都有一个发声按键，只要小朋友轻触按键，就可以播放对应的儿歌，非常方便。孩子2岁多的时候自己和发声书一起唱童谣 所有和孩子在绘本里学到的童谣，都可以在平时生活中，多和孩子一起演绎唱跳，孩子会对英文童谣更喜欢。 现在的孩子的英文资源真的非常丰富，有很多资源型博主，会给很多标称适合小朋友的英文动画片，曾经我也非常痴迷的攒各种资源，但是后来我发现，费时费力下载来的那些动画片，孩子好多都不喜欢。 而且小孩子的眼睛正在发育期，也不适应长时间的看电子屏幕，最后我只选了一套孩子特别喜欢的动画片《超级宝贝JOJO》英文版，如果想给孩子看英文童谣动画片的，我非常推荐这个。 《超级宝贝jojo》有中文和英文的，都是唱跳结合的形式，一集3-4分钟，英文版的现在更新到了100集，资源非常好找，品质还高，我每天会给他看2-3集，孩子从中学会了不少表达方式。 另外由BBC出品的《yakka Dee》也很好，比较适合非母语国家的孩子看，我家孩子也挺喜欢看的，但是相比《超级宝贝jojo》我觉得它每一集的时间太长了，而且偏重于教孩子单词，而且内容有点拖拉。 很多人觉得自己是英语学渣，不能和孩子说英语，其实不然，从80后开始，很多孩子都是从小学一年级开始就学英语了，起点晚的初中也开始了，在这个全民英语的时代，几乎没有人不能说几句英语，蹦几个单词。 只有你有蹦单词、说简单句型的能力，就不要羞于在孩子面前“卖弄”！ 如果是名词就很简单， 拿着苹果直接和孩子说“apple”，指着椅子直接说“chair”就可以了，这种名词的学习，在我家里都是越过中文直接教英文，并进行实物对照的。不建议这样教：苹果的英语是“apple” 如果是动词，孩子理解起来会比较困难，建议和孩子一起做这些动作，比如儿歌《The Wheels On The Bus》里有一句“round and round”，怎么来理解“round”这个词？我们就可以一边和孩子唱，一边用手做转的动作。 “Clap Hands”就和孩子一起拍手，“Stomp Feet”就和孩子一起跺脚... 如果是形容词，尽量做反义词的对比，比如“yummy”、“yukky”我们可以和孩子在吃饭的时候使用它们，孩子喜欢吃的东西就是“yunmmy”，不喜欢吃的就是“yukky”，这样孩子就比较容易理解。 给孩子做英语启蒙，英文绘本肯定是要准备的，但不要觉得这些书只要孩子看了就好了，其实我们大人也可以看，并现学现卖用在生活中。《TAKE TED INSTEAD》插图 比如这句“It's time for bed，sleep head”，是不是在生活中的使用频率会非常高，睡觉的时候，我们就和孩子说这句话，那么孩子就会很容易的掌握“It's time forXXX”这个句型。 同时，这也是一种绘本拓展，如果我们只是给孩子讲这本书，孩子可能很快就会忘记这个句型，但是如果家长能在生活中，不断的复述、使用，就会让学习成果更牢固！ 读原版的英文书，也是非常有效的输入，小孩和大人学英语的方式是不同的，所以，不建议一上来就让孩子读英文，就好像我们给孩子讲中文绘本的时候，也不会要求我们读一句，孩子读一句。 所有的语言学习都是从听开始的，在有足够的“听”输入之后，孩子自然就会开口说，所以最初的阶段，孩子只作为接收者，能认真的听就可以了。 英语分级绘本非常适合0基础的小朋友阅读，如果是购买英文绘本，家长经常很难掌握好绘本的难度，但是英文分级绘本就不存在这个问题，所有的分级绘本，能都按照孩子的阅读能力来划分的， 怎么看分级绘本的级别呢？ 常用的分级体系有：蓝思、GRL、RAZ等。 蓝思：难度范围在0L-1700L，数字越小绘本的难度越低，反之越高。 Reading A-Z（RAZ）：零基础是aa级（看图认单词），然后是A级，一直到相当于美国小学毕业的Z级。 GRL（Guided Reading Level）分级：GRL将图书分为由A到Z的26个等级。A级为最低级别，表示读物难度最低；Z级为最高级别，表示读物难度最高；一级称为一个GRL，因此也被称为A-Z分级法。 看懂了分级我们再来选一到两套分级绘本，因为我家里同时有毛毛虫和小鸡球球的点读笔，所以选分级绘本的时候，备选的也就是牛津树和培生幼儿英语。 毛毛虫+凯迪克童书，一直都是英语绘本的天花板，牛津树也名声在外，如果家庭条件好，可以考虑入手，不过六七千的价格是劝退了我，退而求其次我选择了培生幼儿英语。 目前已经看完了《培生幼儿英语》预备级的第一辑&第二辑，准备入手初级了： 说起来这些小册子有的时候讲起来也很枯燥，孩子可能会不感兴趣，那怎么办呢？ 我有以下几个小方法，大家可以参考： ①创造绘本中的情景： 有一些分级绘本适合动手操作，那我们就可以和孩子一起动手，在实践的过程中学习，能让孩子的记忆更牢靠，比如下面这一册：《培生幼儿英语》预备级第二辑《The Den》 那么我会带着孩子一起搭建，让孩子对照着书去找这些东西，我会和孩子“Baby，get a rug”/"get a pillow"/... 一个小小的搭建游戏，让孩子十几分钟就学会了8个单词和一个句型，而且玩的不亦乐乎，当我下次和孩子再读到这一册时，孩子会很快调动起那些愉快的回忆，阅读也没有什么抵触情绪。 比如带孩子学习《Happy Birthday Josie》这一册的时候，我会用积木给孩子搭一个小蛋糕，上面还有蜡烛，再比如，学习《What is in the box？》时，我会给孩子找一个盒子，里面放上一个玩具狗，就和绘本中的一摸一样，孩子能在边玩、边听的过程中，就把这些句型和短语学会了，而且在这些情景游戏中，孩子更愿意主动张口说英语。 ②在生活中不断复现 预备级的绘本，很多句式都非常简单，非常容易在生活中复现，比如《go shopping》这一册：《培生幼儿英语》预备级第二辑 完全就是我们的日常生活，那么我们在带孩子出门买东西的时候，就可以使用这些句式，这比枯燥的给孩子讲分级绘本要有用多了。 分级绘本虽然更贴近孩子的英语能力，但毕竟相对枯燥，需要家长动脑筋花心思来让孩子玩起来，英语故事类绘本相对于来说，就有意思多了，英语故事类绘本作为分级绘本的补充是必不可少的。《国际大奖漫画学英语》 以《》为例，这是《国际大奖漫画学英语》中的一册，讲述的是一个小老鼠在穿衣服的过程中，引起的一段笑话，漫画很有趣，非常适合小朋友阅读。 小孩子一般都很容易被一些奇特的声音吸引，我就利用这个特点，在把书给孩子的时候，会对他说“squeak！squeak！（老鼠叫的拟声词） What's Sound？”这样就把孩子的注意力吸引过来，然后他就会兴奋的指着书告诉我“little mouse！” 因为我们已经读完了《培生幼儿英语》预备级、《培生词汇妙趣屋》第一辑，所以也算有一定的单词量了，孩子基本可以读懂这本书的大意，他自己就可以找到书中的笑点。 我家里的这套《国际大奖漫画学英语》共有17册（最近好像又有更新了），是非常有意思的漫画英语书，收录的都是各个奖项的获奖作品，如果想在分级绘本之外，给孩子选择英语类绘本，我觉得它还是不错的。 这套书可以用小鸡球球点读笔点读，没有点读笔也有配套的音频和视频可以使用，配音也非常有趣，我家孩子经常就会学里面的各种台词，他觉得很搞怪很有趣。 ①英语启蒙贵在持之以恒、能经年累月不间断的给孩子输入，反复复习，尤其是在没有英语环境的情况下，就更不能松懈； ②语言学来是使用的，一定要尽量的在生活中多用，不要怕说错，不要怕发音不准，只要能开口就能离成功更进一步； ③尽量放弃掉功利心，尤其是小孩子的启蒙，重在兴趣培养，尽量能让孩子从中获取快乐，让他知道学习是很有意思的事，而不是被逼如此； 我也是一个在探索中学习的妈妈，如果你有更好的方法、或者好看的英语绘本，真诚的希望您能在评论区留言，让我们一起学习把孩子教好。 最后附上我觉得比较好的英文绘本，感兴趣的可以去了解一下，多做横向对比： 培生英语建议搭配小鸡球球点读笔（小鸡球球还可以点读很多中文图书，性价比算是比较高）： 牛津树最好建议搭配毛毛虫点读笔（毛毛虫可以点读所有的凯迪克童书，彩虹兔欢唱童谣非常推荐）： 培生英语预备级的第一辑和第二辑，不是递进关系，有很多知识点重复，建议选一套就可以： 牛津树没啥好吐槽的，有钱就上不会错~ 漫画学英语书籍自带音频、动画视频，还可以用小鸡球球点读笔点读，喜欢漫画的小朋友一定要看看~ 不需要点读笔的小蓝鸟发声书（童谣的音质没有上面这些点读笔的清脆，追求高音质的请忽略）： 我是，一个爱陪孩子阅读的妈妈，如果你想了解科学育儿知识、亲子快讯、阅读经验就请关注我吧~ 推荐阅读： 好书推荐：|||| 育儿：|||||||||| 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原文地址：http://www.wisdombay.com.cn/post/2267.html发布于：2025-11-19
