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1、高三化学知识点总结归纳(完整版3篇)

2、高三化学复习知识点总结

3、高一到高三化学必考知识归纳整理(超全)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。   (一)燃烧的一般条件   1.温度达到该可燃物的着火点   2.有强氧化剂如氧气、氯气、高锰酸钾等存在   3.(爆炸物一般自身具备氧化性条件,如硝化甘油、三硝基甲苯、火药等,只要达到温度条件,可以在封闭状态下急速燃烧而爆炸)   (二)、镁在哪些气体中可以燃烧?   1、镁在空气或氧气中燃烧   2、镁在氯气中燃烧   3、镁在氮气中燃烧   4、镁在二氧化碳中燃烧   (三)、火焰的颜色及生成物表现的现象   1、氢气在空气中燃烧—-淡蓝色火焰   2、氢气在氯气中燃烧---苍白色火焰,瓶口有白雾。   3、甲烷在空气中燃烧---淡蓝色火焰   4、酒精在空气中燃烧---淡蓝色火焰   5、硫在空气中燃烧---微弱的淡蓝色火焰,生成强烈剌激性气味的气体。   6、硫在纯氧中燃烧---明亮的蓝紫色火焰,生成强烈剌激性气味的气体   7、硫化氢在空气中燃烧---淡蓝色火焰,生成强烈剌激性气味的气体。   8、一氧化碳在空气中燃烧---蓝色火焰   9、磷在空气中燃烧,白色火焰,有浓厚的白烟   10、乙烯在空气中燃烧,火焰明亮,有黑烟   11、乙炔在空气中燃烧,火焰很亮,有浓厚黑烟   12、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光   13、钠在空气中燃烧,火焰黄色   14、铁在氧气中燃烧,火星四射,(没有火焰)生成的四氧化三铁熔融而滴下。   (四)、焰色反应(实验操作)   1.钠或钠的化合物在无色火焰上灼烧,火焰黄色   2.钾或钾的化合物焰色反应为紫色(要隔着蓝色钴玻璃观察)   1.N2:合成氨,填充灯泡(与氩气),保存粮食   2.稀有气体—保护气,霓虹灯,激光   3.H2探空气球,氢氧焰,冶金,合成氨,高能无害燃料;   4.CO2灭火剂,制纯碱,制尿素,人工降雨(干冰)   5.C.金刚石:制钻头石墨:制电极,坩埚,铅笔芯,高温润滑剂   木炭制黑火药;焦炭冶金;炭黑制油黑、颜料、橡胶耐磨添加剂   6.CaCO3:建筑石料,混凝土,炼铁熔剂,制水泥,制玻璃,制石灰   7.Cl2:自来水消毒,制盐酸,制漂,制氯仿   8.AgBr:感光材料;AgI:人工降雨   9.S:制硫酸,硫化橡胶,制黑火药,制农药石硫合剂,制硫磺软膏治疗皮肤病   10.P:白磷制高纯度磷酸,红磷制农药,制火柴,制烟幕弹   11.Si:制合金,制半导体。   12.SiO2:制光导纤维,石英玻璃,普通玻璃   13.Mg、Al制合金,铝导线,铝热剂   14.MgO、Al2O3:耐火材料,Al2O3用于制金属铝   15.明矾:净水剂;   17.漂白剂:氯气、漂(实质是HClO);SO2(或H2SO3);Na2O2;H2O2;O3   18.消毒杀菌:氯气,漂(水消毒);高锰酸钾(稀溶液皮肤消毒),酒精(皮肤,75%)碘酒;   苯酚(粗品用于环境消毒,制洗剂,软膏用于皮肤消);甲醛(福尔马林环境消毒)   19.BaSO4:医疗“钡餐”   20.制半导体:硒,硅,锗Ge,镓Ga   21.K、Na合金,原子能反应堆导热剂;锂制热核材料,铷、铯制光电管   22.小苏打,治疗胃酸过多症   23.MgCl2制金属镁(电解),Al2O3制金属铝(电解),NaCl制金属钠(电解)   24.果实催熟剂、石油化学工业水平的标志—乙烯,   25.气焊、气割有氧炔焰,氢氧焰   26.乙二醇用于内燃机抗冻   27.甘油用于制硝化甘油,溶剂,润滑油   甲烷的制取和性质   1.反应方程式CH3COONa+NaOH→加热--Na2CO3+CH4   2.为什么必须用无水醋酸钠?   水分危害此反应!若有水,电解质CH3COONa和NaOH将电离,使键的断裂位置发生改变而不生成CH4.   3.必须用碱石灰而不能用纯NaOH固体,这是为何?碱石灰中的CaO的作用如何?高温时,NaOH固体腐蚀玻璃;   CaO作用:1)能稀释反应混合物的浓度,减少NaOH跟试管的接触,防止腐蚀玻璃.2)CaO能吸水,保持NaOH的干燥.   4.制取甲烷采取哪套装置?反应装置中,大试管略微向下倾斜的原因何在?此装置还可以制取哪些气体?   采用加热略微向下倾斜的大试管的装置,原因是便于固体药品的铺开,同时防止产生的湿存水倒流而使试管炸裂;   还可制取O2、NH3等.   5.实验中先将CH4气通入到KMnO4(H+)溶液、溴水中,最后点燃,这样操作有何目的?   排净试管内空气,保证甲烷纯净,以防甲烷中混有空气,点燃爆炸.   6.点燃甲烷时的火焰为何会略带黄色?点燃纯净的甲烷呈什么色?   1)玻璃中钠元素的影响;反应中副产物丙酮蒸汽燃烧使火焰略带黄色.   2)点燃纯净的甲烷火焰呈淡蓝色.   【高三化学知识点总结归纳(完整版3篇)】相关推荐文章:   中考数学知识点总结归纳(完整版)   高一历史知识点总结重点知识归纳   部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结   上海地理等级考知识点总结 高中地理九大知识点总结   高中历史必修一知识点总结  “雪的远方”投稿了15篇高三化学复习知识点总结,下面是小编整理后的高三化学复习知识点总结,欢迎您能喜欢,也请多多分享。   物质的变化和性质   1.物质的变化:   物理变化:没有生成其他物质的变化。化学变化:生成了其他物质的变化。   化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。物质发生物理变化时,只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。化学变化的特征:生成了其他物质的变化。   2.物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)   物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。   化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。   元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。   物质的分类   3.混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成)例如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水)矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)   注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。   纯净物、混合物与组成元素的种类无关。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。   4.纯净物:由一种物质组成的。例如:水、水银、蓝矾(CuSO4?5H2O)都是纯净物,冰与水混合是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。   5.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。例如:铁氧气(液氧)、氢气、水银。   6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。   7.有机物(有机化合物):含碳元素外的化合物(除CO、CO2和含碳酸根化合物外),无机物(无机化合物):不含碳元素的化合物以及CO、CO2和含碳酸根的化合物   8.氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。   a.酸性氧化物:跟碱反应生成盐和水的氧化物CO2,SO2,SO3   大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,跟水反应生成同价的含氧酸。   CO2+H2O=H2CO3SO2+H2O=H2SO3SO3+H2O=H2SO4   b.碱性氧化物:跟酸反应生成盐和水的氧化物。CaONa2OMgOFe2O3CuO   大部分金属氧化物都是碱性氧化物,BaOK2OCaONa2O溶于水立即跟水反应生成相应的碱,其他碱性氧化物不溶于水,跟水不反应。   CaO+H2O=Ca(OH)2BaO+H2O=Ca(OH)2Na2O+H2O=2NaOHK2O+H2O=2KOH   c.注意:CO和H2O既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物,是不成盐氧化物。   9.酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。酸溶液的PH小于7   酸的名称中最后一个字是“酸”,通常化学式的第一种元素是“H”,酸由氢和酸根离子组成   紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色,根据酸的组成,通常有以下两种分类方法:酸的电离方程式:酸=nH++酸根离子n-   a.根据酸分子电离所能生成的氢离子的个数分为:一元酸(HCl、HNO3)、二元酸(H2SO4、H2S、H2CO3)和三元酸(H3PO4)   b.根据酸分子里有无氧原子分为:含氧酸(H2SO4,HNO3,H2CO3,H3PO4名称为:某酸,无氧酸(HCl,H2S名称为:氢某酸)   鉴定酸(鉴定H+)的方法有:①加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;②加活泼金属Mg、Fe、Zn等有氢气放出   10、碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱通常由金属离子和氢氧根离子构成。溶碱有五种:钾钙钠钡氨(KOH,Ca(OH)2,NaOHBa(OH)2,NH4OH氨水)它们的溶液无色。   有颜色的碱(不溶于水):红褐色的氢氧化铁(Fe(OH)3↓)、蓝色的氢氧化铜(Cu(OH)2↓)   其他固体碱是白色。碱的名称通常有“氢氧化某”,化学式的最后面是“OH”   可溶性碱的溶液PH大于7,紫色石蕊试液遇溶碱变蓝色,无色酚酞试液遇溶碱变红色   鉴定可溶性碱溶液(鉴定OH-)方法一:加紫色石蕊试液变蓝色,加无色酚酞试液变红色是碱.方法二:加铁盐溶液有红褐色沉淀生成;加铜盐溶液有蓝色沉淀的是碱。   一、高中化学实验操作中的七原则   掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程序判断题”。   1.“从下往上”原则。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。   2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。   3.先“塞”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。   4.“固体先放”原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。   5.“液体后加”原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。   6.先验气密性(装入药口前进行)原则。   7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。   二、高中化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计   1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。   ①测物质溶解度。②实验室制乙烯。   2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。   3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。   三、常见的需要塞入棉花的实验有哪些   需要塞入少量棉花的实验:   热KMnO4制氧气   制乙炔和收集NH3   其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。   四、常见物质分离提纯的10种方法   1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。   2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。   3.过滤法:溶与不溶。   4.升华法:SiO2(I2)。   5.萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。   6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。   7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的CuO;CO2(SO2):通过NaHCO3溶液。   8.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过铜网吸收O2。   9.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,过滤,除去Fe(OH)3,再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。   10.纸上层析(不作要求)   五、常用的去除杂质的方法10种   1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。   2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。   3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。   4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可采用此法。   5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可采用此法。   6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶。   7.分馏蒸馏法:欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法。   8.分液法:欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,如将苯和水分离。   9.渗析法:欲除去胶体中的离子,可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。   10.综合法:欲除去某物质中的杂质,可采用以上各种方法或多种方法综合运用。   六、化学实验基本操作中的“不”15例   1.实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝结晶的味道。   2.做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。   3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。   4.如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗;若眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。   5.称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上;也不能把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。   6.用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒(试管)或接触筒壁(试管壁)。   7.向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3。   8.不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯;熄灭时不得用嘴去吹。   9.给物质加热时不得用酒精灯的内焰和焰心。   10.给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。   11.给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。   12.用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手拿回,应用坩埚钳夹取。   13.使用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。烧得很热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。   14.过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液。   15.在烧瓶口塞橡皮塞时,切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶。   一、传统文化中的化学知识的考查角度   (1)传统文化中的物质变化与反应类型。如成语“火上浇油”(主要是化学变化)、“百炼成钢”(主要是化学变化),古诗词“千锤万凿出深山”(主要是物理变化)等。   (2)传统文化中的物质组成。如《本草经集注》中“以火烧之,紫青烟起,云是真硝石也”,“硝石”指KNO3;如《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,“洧水”的主要成分是石油等。   (3)传统文化中的实验操作。如《本草衍义》中对精制砒霜过程的叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”涉及的操作方法是升华;   如明代《本草纲目》记载烧酒的制造工艺,涉及的操作方法是蒸馏;东晋葛洪《肘后备急方》中“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”操作中“渍”和“绞”分别表示煮沸、浸取、过滤等。   (4)传统文化中的物质性质与用途。如清代《本草纲目拾遗》中有关“强水”(硝酸)性质的描述;古代铜器、铜钱成分为铜合金,铜锈的主要成分为Cu2(OH)2CO3等。   二、解答传统文化中的化学知识问题的方法   (1)读题:读懂题中文言文所描述的物质的性质、重要的操作等。   (2)析题:由于文中物质的名称一般与现在化学教材不同,需通过性质联系所学化学知识分析所描述的化学过程。   (3)答题:该类题目多为选择题,根据题目要求正确解答。   1.高三化学知识点归纳大全三篇   2.高三化学知识点总结三篇   3.最新高三化学必考知识点总结三篇   4.最新高三化学必考知识点复习三篇   5.高三化学重点知识点总结三篇   氯离子的检验   使用硝酸银溶液,并用稀硝酸排除干扰离子(CO32-、SO32-)   HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3   NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3   Na2CO3+2AgNO3==Ag2CO?3↓+2NaNO3   Ag2CO?3+2HNO3==2AgNO3+CO2↑+H2O   Cl-+Ag+==AgCl↓   二氧化硫   制法(形成):硫黄或含硫的燃料燃烧得到(硫俗称硫磺,是黄色粉末)   S+O2===(点燃)SO2   物理性质:无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水(1:40体积比)   化学性质:有毒,溶于水与水反应生成亚硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇热会变回原来颜色.这是因为H2SO3不稳定,会分解回水和SO2   SO2+H2OH2SO3因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应.   可逆反应——在同一条件下,既可以往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号连接.   “基本概念基础理论”知识模块   1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物   错误,是“只生成酸的氧化物”才能定义为酸性氧化物   2.分子中键能越大,分子化学性质越稳定。正确   3.金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢   错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比如   _   .既能与酸反应又能与碱反应的物质是_化物或_氧化物   错误,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物   5.原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7   错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论   6.非金属元素原子氧化性弱,其阴离子的还原性则较强   正确   7.质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是:(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子   错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子   8.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水   错误,比如10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O   9.pH=2和pH=4的两种酸混合,其混合后溶液的pH值一定在2与4之间   错误,比如2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O   10.强电解质在离子方程式中要写成离子的形式   错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子   11.电离出阳离子只有H+的化合物一定能使紫色石蕊变红   错误,比如水   12.甲酸电离方程式为:HCOOH=H++COOH-   错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应为HCOO-   13.离子晶体都是离子化合物,分子晶体都是共价化合物   错误,分子晶体许多是单质   14.一般说来,金属氧化物,金属氢氧化物的胶体微粒带正电荷   正确   15.元素周期表中,每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数)   正确,注意n不是周期序数   常见物质的重要用途   1.O3:①漂白剂②消毒剂   2.Cl2:①杀菌消毒②制盐酸、漂白剂③制氯仿等有机溶剂和多种农药   3.N2:①焊接金属的保护气②填充灯泡③保存粮食作物④冷冻剂   4.Al:①制导线电缆②食品饮料的包装③制多种合金④做机械零件、门窗等   5.Na:①制Na2O2等②冶炼Ti等金属③电光源   ④Na、K合金作原子反应堆导热剂   6.Al2O3:①冶炼铝②制作耐火材料   7.NaCl:①化工原料②调味品③腌渍食品   8.CO2:①灭火剂②人工降雨③温室肥料   9.NaHCO3:①治疗胃酸过多②发酵粉   10.AgI:①感光材料②人工降雨   11.SO2:①漂白剂②杀菌消毒   12.H2O2:①漂白剂、消毒剂、脱氯剂②火箭燃料   13.CaSO4:①制作各种模型②石膏绷带③调节水泥硬化速度   14.SiO2:①制石英玻璃、石英钟表②光导纤维   15.NH3:①制硝酸、铵盐的主要原料②用于有机合成   ③制冷剂   16.乙酸乙酯:①有机溶剂②制备饮料和糖果的香料   17.乙烯:①制塑料、合成纤维、有机溶剂等②植物生长调节剂(果实催熟)   18.甘油:①重要化工原料②护肤   (一)钠的反应   1.钠跟氧气常温下一般认为生成氧化钠,加热(或点燃)生成过氧化钠.(钠的保存)   2.钠跟硫研磨能剧烈反应,甚至爆炸   3.钠跟水反应(现象)   4.钠跟硫酸铜溶液反应(现象)   5.钠跟乙醇反应(与跟水的反应比较)   (有机物中的醇羟基、酚羟基、羧基都跟钠反应生成氢气,但剧烈程度不同。)   (二)氧化钠和过氧化钠   1.都是固态物,颜色不同。氧化钠是白色,过氧化钠是淡黄色;   2.氧化钠是典型的碱性氧化物,跟酸、酸性氧化物、水反应都符合碱性氧化物的通性;   3.过氧化钠不属于碱性氧化物。(电子式,阴阳离子个数比)   过氧化钠与水反应:过氧化钠与二氧化碳反应(用作供氧剂):※作呼吸面具上述两个反应均存在过氧化钠有漂白作用(强氧化性)   (三)氢氧化钠的性质   1.白色固体,易潮解,溶解放热,强腐蚀性(使用中注意安全、称量时应注意哪些)   2.强碱,具有碱的通性:跟酸中和;跟酸性氧化物反应;跟某些盐反应生成沉淀;跟铵盐反应生成氨气(实验中制取氨气用消石灰)   3.氢氧化钠跟两性氧化物(Al2O3)反应;跟两性氢氧化物[Al(OH)3]反应   4.氢氧化钠与金属铝反应生成氢气和偏铝酸钠.   5.腐蚀玻璃、陶瓷等硅酸盐制品,特别是熔融态的氢氧化钠强腐蚀性。(保存中注意避免在有玻璃塞、玻璃活塞的容器中时间过长;熔化氢氧化钠的容器选择等)   7.氢氧化钠跟氯气等非金属单质反应(用NaOH溶液吸收残余氯气);实验室制得的溴苯有红褐色(溶有溴单质),可用氢氧化钠除去。   8.氢氧化钠跟苯酚(酚羟基)反应(用于苯酚与苯等有机物的分离)(醇羟基没有酸性,不与氢氧化钠反应)   9.酯的碱性水解;油脂的皂化反应(制肥皂)   根据生成沉淀的现象作判断几例:   ①、加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加氢氧化钠沉淀不消失—可能是镁盐   ②、加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加,白色沉淀逐渐消失—常见为铝盐   ③、加氢氧化钠生成白色沉淀,沉淀迅速变灰绿色,最后变成红褐色—亚铁盐   ④、加盐酸(或硫酸)生成白色沉淀,继续加,沉淀逐渐消失—偏铝酸钠   ⑤、加盐酸,生成白色沉淀,继续加,沉淀不消失—可能是硝酸银或硅酸钠或苯酚钠   ⑥、加氨水生成白色沉淀氢氧化银(或黑褐色沉淀—氧化银)继续加,沉淀消失—硝酸银(制银氨溶液)   ⑦、加氢氧化钠生成红褐色沉淀—铁盐;生成蓝色沉淀—铜盐   ⑧、石灰水中通入气体,能生成沉淀,继续通时沉淀逐渐消失,气体可能是二氧化碳或二氧化硫。   ⑨、通二氧化碳能生成白色沉淀,继续通,沉淀能逐渐消失的溶液:石灰水,漂白粉溶液,氢氧化钡溶液;继续通二氧化碳时沉淀不消失的有硅酸钠溶液,苯酚钠溶液,饱和碳酸钠溶液。   (四)、既跟酸反应又跟碱反应的物质小结   1.金属铝   2.两性氧化物(氧化铝)   3.两性氢氧化物(氢氧化铝)   4.弱酸的酸式盐(如NaHCO3)   5.弱酸弱碱盐(如(NH4)2S;NH4HCO3等)   6.氨基酸、蛋白质   高三化学实验题知识   1.加热试管时,应先均匀加热后局部加热。   2.用排水法收集气体时,先拿出导管后撤酒精灯。   3.制取气体时,先检验气密性后装药品。   4.收集气体时,先排净装置中的空气后再收集。   5.稀释浓硫酸时,烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。   6.点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时,先检验纯度再点燃。   7.检验卤化烃分子的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。   8.检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)、H2S[用Pb(Ac)2试纸]等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。   9.做固体药品之间的反应实验时,先单独研碎后再混合。   10.配制FeCl3,SnCl2等易水解的盐溶液时,先溶于少量浓盐酸中,再稀释。   11.中和滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准掖;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。   12.焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。   13.用H2还原CuO时,先通H2流,后加热CuO,反应完毕后先撤酒精灯,冷却后再停止通H2。   14.配制物质的量浓度溶液时,先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线1cm~2cm后,再改用胶头滴管加水至刻度线。   15.安装发生装置时,遵循的原则是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。   16.浓H2SO4不慎洒到皮肤上,先迅速用布擦干,再用水冲洗,最后再涂上3%一5%的 NaHCO3溶液。沾上其他酸时,先水洗,后涂 NaHCO3溶液。   17.碱液沾到皮肤上,先水洗后涂硼酸溶液。   18.酸(或碱)流到桌子上,先加 NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。   19.检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时,先在水解后的'溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液。   20.用pH试纸时,先用玻璃棒沾取待测溶液涂到试纸上,再把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比,定出pH。   21.配制和保存Fe2+,Sn2+等易水解、易被空气氧化的盐溶液时;先把蒸馏水煮沸赶走O2,再溶解,并加入少量的相应金属粉末和相应酸。   22.称量药品时,先在盘上各放二张大小,重量相等的纸(腐蚀药品放在烧杯等玻璃器皿),再放药品。加热后的药品,先冷却,后称量。   生石灰和水反应(化合反应)   CaO+H2O=Ca(OH)2   现象:白色粉末溶解   相关知识点:   (1)最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液,俗称澄清石灰水;   (2)在其中滴入无色酚酞,酚酞会变成红色;   (3)生石灰是氧化钙,熟石灰是氢氧化钙;   (4)发出大量的热。   实验室制取氧气   ①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气(分解反应)   2KClO3=MnO2(作催化剂)=2KCl+3O2↑   相关知识点:   (1)二氧化锰在其中作为催化剂,加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;   (2)二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变;   (3)反应完全后,试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,进行分离的方法是:洗净、干燥、称量。   ②加热高锰酸钾制氧气(分解反应)   2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑   相关知识点:在试管口要堵上棉花,避免高锰酸钾粉末滑落堵塞导管。   ③过氧化氢和二氧化锰制氧气(分解反应)   2H2O2=MnO2(作催化剂)=2H2O+O2↑   1、SO2的性质:强的还原性、漂白性、弱的氧化性、酸性氧化物。   2、SO2通入氯化钡、氯化钙溶液都没有沉淀。但是通入_钡溶液有沉淀。因为SO2在水溶液中生成亚硫酸,亚硫酸电离出氢离子与_根构成_,可以氧化SO2氧化成硫酸根离子,生成硫酸钡沉淀。   3、SO42-的检验:先加HCl无现象,后加BaCl2溶液有不溶于酸的白色沉淀   4、浓H2SO4沾到皮肤上,应立即用水冲洗,再用干燥布擦净,最后涂上NaHCO3溶液   5、除去SO2中的SO3可用饱和的亚硫酸氢钠或浓H2SO4   6、含有2molH2SO4的浓硫酸和1mol铜加热反应,得到的SO2不到1mol,原因是随反应的进行浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和铜不反应。   7、SO2使石蕊变色而不褪色,SO2不能漂白石蕊。   8、常温下浓硫酸可以使铁铝钝化,钝化不是不反应,很快反应很快停止。钝化浓硫酸表现强氧化性。   9、S常温下是淡黄色固体,不溶于水,微溶于酒精易溶于CS2。S可以和热的氢氧化钠溶液反应。   10、浓硫酸有吸水性,但是不能干燥氨气、硫化氢、碘化氢、溴化氢。   11、向煤中加入适量的石灰石,可以大大减少燃烧产物中SO2的含量   12、酸雨:pH   13、臭氧层是地球生物的保护伞,但是臭氧不是越多越好,若超过10—5%对人体有害。破坏臭氧层的物质主要是氟利昂、氮氧化物。   14、H2O2的性质:   (1)强氧化性:H2O2作氧化剂,还原产物一般为水。如H2O2可以氧化SO2、氯化亚铁   (2)弱的还原性:如H2O2可以使高锰酸钾溶液退色。H2O2作还原剂,氧化产物为O2。   (3)弱酸性   (4)漂白性。   氢气的性质和用途   11.氢气的性质   (1)物理性质:密度最小的气体,难溶于水   (2)化学性质:   ①可燃性:氢气在空气中燃烧2H2+O2点燃2H2O   现象:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量   不纯的氢气点燃会爆炸,所以点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度。   ②还原性:氢气还原氧化铜H2+CuO加热Cu+H2O   现象:黑色氧化铜逐渐光亮的红色的铜,管壁有水珠产生   氢气还原氧化铜实验注意事项:“酒精灯迟到早退”,即开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空气,防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸);实验结束时要先停止加热,继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO)   (3)氢气的用途:充气球,冶炼金属,高能燃料,化工原料   12.生成氢气的反应(实验室制取H2最常用的试剂是:锌粒和稀硫酸,也可用②③⑤⑥⑦)   ①锌粒和稀硫酸反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑   ②铁和稀硫酸反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑   ③镁和稀硫酸反应Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑   ④铝和稀硫酸反应2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑   ⑤锌粒和盐酸反应Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑   ⑥铁和盐酸反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   ⑦镁和盐酸反应Mg+2HCl=MgCl2+H2↑   ⑧铝和盐酸反应2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑   (四)铁的性质   13.铁的物理性质:有银白色金属光泽的固体,有良好的延性和展性,质软,是导体   铁的化学性质:   (1)铁跟氧气反应   铁在潮湿空气里(既有H2O又有O2时)易生锈,铁锈是混合物,主要成分是氧化铁Fe2O3   防锈方法:在铁表面涂一层保护膜(如涂漆或油);镀锌等金属或烤蓝   铁在氧气里燃烧生成四氧化三铁,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量   (2)铁可跟酸和排在铁后的金属的盐溶液发生置换反应(反应后溶液呈浅绿色)   ①铁跟硫酸铜溶液反应(现代湿法冶金的先驱)化学方程式:   Fe+CuSO4=Cu+FeSO4   现象:铁丝表面覆盖一层红色的铜,反应后溶液呈浅绿色   ②铁跟硫酸反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑   铁跟盐酸反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   现象:有气泡生成,反应后溶液呈浅绿色(铁有两种离子:铁离子Fe3+亚铁离子Fe2+)   铁元素有三种氧化物:氧化铁Fe2O3氧化亚铁FeO四氧化三铁Fe3O4。   其中:氧化铁Fe2O3中铁为正三价,氧化亚铁FeO中铁为正二价,而四氧化三铁Fe3O4是氧化铁Fe2O3和氧化亚铁FeO的混合物(Fe2O3.FeO)   14.生铁和钢:都是铁的合金,区别是含碳量不同,生铁的含碳量高,钢含碳量低。   合金:金属与金属(或非金属)熔合而成,具有金属性质的混合物。(纯净物不是合金)   1、影像化学反应速率的因素   (1)内因(决定因素)   化学反应是由参加反应的物质的性质决定的。   (2)外因(影响因素)   ①浓度:当其他条件不变时,增大反应物的浓度,反应速率加快。(马上点标题下蓝字“高中化学”关注可获取更多学习方法、干货!)   注意:增加固体物质或纯液体的`量,因其浓度是个定值,故不影响反应速率(不考虑表面积的影响)   ②压强:对于有气体参加的反应,当其他条件不变时,增大压强,气体的体积减小,浓度增大,反应速率加快。   注意:由于压强对固体、液体的体积几乎无影响,因此,对无气体参加的反应,压强对反应速率的影响可以忽略不计。   ③温度:当其他条件不变时,升高温度,反应速率加快。   一般来说,温度每升高10℃,反应速率增大到原来的2~4倍。   ④催化剂:催化剂有正负之分。使用正催化剂,反应速率显著增大;使用负催化剂,反应速率显著减慢、不特别指明时,指的是正催化剂。   2、外界条件同时对V正、V逆的影响   (1)增大反应物浓度时,V正急剧增加,V逆逐渐增大;减小反应物的浓度,V正急剧减小,V逆逐渐减小   (2)加压对有气体参加或生成的可逆反应,V正、V逆均增大,气体分子数大的一侧增大的倍数大于气体分子数小的一侧增大的倍数;降压V正、V逆均减小,气体分子数大的一侧减小的倍数大于气体分子数小的一侧减小的倍数。   (3)升温,V正、V逆一般均加快,吸热反应增大的倍数大于放热反应增加的倍数;降温时,V正、V逆一般均减小,吸热反应减小的倍数大于放热反应减小的倍数。   3、可逆反应达到平衡状态的标志   (1)V正=V逆,如对反应mA(g)+nB(g)======pC(g)   ①生成A的速率与消耗A的速率相等。   ②生成A的速率与消耗B的速率之比为m:n   (2)各组成成分的量量保持不变   这些量包括:各组成成分的物质的量、体积、浓度、体积分数、物质的量分数、反应的转换率等。   (3)混合体系的某些总量保持不变   对于反应前后气体的体积发生变化的可逆反应,混合气体的总压强、总体积、总物质的量及体系平均相对分子质量、密度等不变。   1、(1)浓溶液不一定是饱和溶液;稀溶液不一定是不饱和溶液。(对不同溶质而言)(2)同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。(因为温度没确定,如同温度则一定)(3)析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。饱和溶液降温后不一定有晶体析出。(4) 一定温度下,任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质质量分数数值,即 S一定大于C 。   2、有单质和化合物参加或生成的反应,不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的改变。   3、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变;置换反应中一定有元素化合价的改变;复分解反应中一定没有元素化合价的改变。( 注意:氧化还原反应,一定有元素化合价的变化 )   4、单质一定不会发生分解反应。   5、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。如NH4NO3 (前面的N为-3价,后面的.N为+5价)   6、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子。   7、阳离子不一定是金属离子。如H+ 、NH4+ 。   8、在化合物(氧化物、酸、碱、盐)的组成中,一定含有氧元素的是氧化物和碱;不一定(可能)含氧元素的是酸和盐;一定含有氢元素的是酸和碱;不一定含氢元素的是盐和氧化物;盐和碱组成中不一定含金属元素,(如NH4NO3 、NH3 、H2O);酸组成可能含金属元素(如:HMnO4 叫高锰酸), 但所有物质组成中都一定含非金属元素 。   9、盐溶液不一定呈中性。如Na2CO3 溶液显碱性。   高三需必背化学知识点   “元素化合物”知识模块   1. 碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单质的活泼性越大错误,熔点随着原子半径增大而递减   2. 硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水   3. 在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生蓝色固体正确,浓硫酸吸水后有胆矾析出   4. 能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质错误,比如2Na2O2+2H2O→O2↑+4NaOH   5. 将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气   错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧   6. 把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯   7. 虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要错误,自然界钾元素含量不低,但以复杂硅酸盐形式存在难溶于水   8. 制取漂白粉、配制波尔多液以及改良酸性土壤时,都要用到熟石灰正确,制取漂白粉为熟石灰和Cl2反应,波尔多液为熟石灰和硫酸铜的混合物   9. 二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于酸溶液错误,SiO2能溶于氢氟酸   10. 铁屑溶于过量盐酸,再加入氯水或溴水或碘水或硝酸锌,皆会产生Fe3+错误,加入碘水会得到FeI2,因为Fe3+的氧化性虽然不如Cl2,Br2,但是强于I2,在溶液中FeI3是不存在的   11. 常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应错误,钝化是化学性质,实质上是生成了致密的Al2O3氧化膜保护着铝罐   12. NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa等饱和液中通入CO2出现白色沉淀,继续通入CO2至过量,白色沉淀仍不消失错误,Ca(ClO)2中继续通CO2至过量,白色沉淀消失,最后得到的是Ca(HCO3)2   13. 大气中大量二氧化硫来源于煤和石油的燃烧以及金属矿石的冶炼正确   14. 某澄清溶液由NH4Cl、AgNO3、NaOH三种物质混合而成,若加入足量硝酸必产生白色沉淀   正确,NH4Cl、AgNO3、NaOH混合后发生反应生成[Ag(NH3)2]+加入足量硝酸后生成AgCl和NH4NO3   15. 为了充分利用原料,硫酸工业中的尾气必须经净化、回收处理错误,是为了防止大气污染   16. 用1molAl与足量NaOH溶液反应,共有3mol电子发生转移正确   17. 硫化钠既不能与烧碱溶液反应,也不能与氢硫酸反应错误,硫化钠可以和氢硫酸反应: Na2S+H2S=2NaHS   18. 在含有较高浓度的Fe3+的溶液中,SCN-、I-、AlO-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存   正确,Fe3+可以于SCN-配合,与I-和S2-发生氧化还原反应,与CO32-,HCO3-和AlO2-发生双水解反应   19. 活性炭、二氧化硫、氯水等都能使品红褪色,但反应本质有所不同正确,活性炭是吸附品红,为物理变化,SO2是生成不稳定的化合物且可逆,氯水是发生氧化还原反应且不可逆   20. 乙酸乙酯、三溴苯酚、乙酸钠、液溴、玻璃、重晶石、重钙等都能与烧碱反应错误,重晶石(主要成分BaSO4)不与烧碱反应   21. 在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2错误,Fe2+和Br2不共存   22. 由于Fe3+和S2-可以发生氧化还原反应,所以Fe2S3不存在错误,在PH=4左右的Fe3+溶液中加入Na2S可得到Fe2S3,溶度积极小   23. 在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可得亚硫酸钠与次氯酸错误,次氯酸可以氧化亚硫酸钠,会得到NaCl和H2SO4   24. 有5.6g铁与足量酸反应转移电子数目为0.2NA错误,如果和硝酸等强氧化性酸反应转移0.3NA   25. 含有最高价元素的化合物不一定具有强氧化性   正确,如较稀的HClO4,H2SO4等   26. 单质的还原性越弱,则其阳离子的氧化性越强错误,比如Cu的还原性弱于铁的,而Cu2+的氧化性同样弱于Fe3+   27. CuCO3可由Cu2+溶液中加入CO32-制得错误,无法制的纯净的CuCO3,Cu2+溶液中加入CO32-会马上有Cu2(OH)2CO3生成   28. 单质X能从盐的溶液中置换出单质Y,则单质X与Y的物质属性可以是:(1)金属和金属;(2)非金属和非金属;(3)金属和非金属;(4)非金属和金属;   错误,(4)非金属和金属不可能发生这个反应   29. H2S、HI、FeCl2、浓H2SO4、Na2SO3、苯酚等溶液在空气中久置因发生氧化还原反应而变质   错误,H2SO4是因为吸水且放出SO3而变质   30. 浓硝酸、浓硫酸在常温下都能与铜、铁等发生反应错误,浓硫酸常温与铜不反应02   “基本概念基础理论”知识模块   1. 与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物   错误,是“只生成酸的氧化物”才能定义为酸性氧化物   2. 分子中键能越大,分子化学性质越稳定。 正确   3. 金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比如硝酸   4. 既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物错误,如SiO2能同时HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物   5. 原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论   6. 非金属元素原子氧化性弱,其阴离子的还原性则较强正确   7. 质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是:(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子   8. 盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水错误,比如10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O   9. pH=2和pH=4的两种酸混合,其混合后溶液的pH值一定在2与4之间错误,比如2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O   10. 强电解质在离子方程式中要写成离子的形式错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子   11. 电离出阳离子只有H+的化合物一定能使紫色石蕊变红错误,比如水   12. 甲酸电离方程式为:HCOOH=H+ + COOH-错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应HCOO-   13. 离子晶体都是离子化合物,分子晶体都是共价化合物错误,分子晶体许多是单质   14. 一般说来,金属氧化物,金属氢氧化物的胶体微粒带正电荷正确   15. 元素周期表中,每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数)正确,注意n不是周期序数   16. 强电解质的饱和溶液与弱电解质的浓溶液的导电性都比较强错误,强电解质溶解度小的的饱和溶液、与弱电解质的浓溶液由于电离不完全导电性都较弱,比如BaSO4的饱和溶液   17. 标准状况下,22.4L以任意比例混合的CO与CO2中所含碳原子总数约为NA正确   18. 同温同压,同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比正确   19. 纳米材料中超细粉末粒子的直径与胶体微粒的直径在同一数量级正确,均为10-100nm   20. 1molOH-在电解过程中完全放电时电路中通过了NA个电子确,4OH- - 4e- = 2H2O + O2↑   21. 同体积同物质的量浓度的Na2SO3、Na2S、NaHSO3、H2SO3溶液中离子数目依次减小正确,建议从电荷守恒角度来理解   22. 碳-12的相对原子质量为12,碳-12的摩尔质量为12g?mol-1正确   23. 电解、电泳、电离、电化学腐蚀均需在通电条件下才能进行,均为化学变化错误,电离不需通电,电化学腐蚀自身产生局部电流,电泳为物理变化   24. 油脂、淀粉、蛋白质、硝化甘油、苯酚钠、乙烯、明矾、Al2S3、Mg3N2、CaC2、等一定条件下皆能发生水解反应错误,乙烯不水解   25. 氯化钾晶体中存在K+与Cl-;过氧化钠中存在Na+与O-为1:1;石英中只存在Si、O原子错误,过氧化钠中Na+与O2 2-为2:1,没有O- ,石英中存在杂质   26. 将NA个NO2气体分子处于标准状况下,其体积约为22.4L错误,NO2会部分双聚为N2O4   27. 常温常压下,32g氧气中含有NA个氧气分子;60gSiO2中含有NA分子、3NA个原子错误,SiO2中没有分子   28. 构成分子晶体的微粒中一定含有共价键错误,稀有气体在固态时以单原子分子晶体形式存在   29. 胶体能产生电泳现象,故胶体不带有电荷错误,胶体带有电荷   30. 溶液的pH值越小,则其中所含的氢离子数就越多错误,没有说明体积   31. 只有在离子化合物中才存在阴离子错误,溶液中阴离子以水合形式存在   32. 原子晶体熔化需要破坏极性键或非极性共价键正确   33. NH3、Cl2、SO2等皆为非电解质错误,Cl2既不是电解质也不是非电解质   34. 分子晶体的熔点不一定比金属晶体低正确,比如Hg常温为液态   35. 同一主族元素的单质的熔沸点从上到下不一定升高,但其氢化物的熔沸点一定升高错误,其氢化物的熔沸点也不一定升高,考虑氢键   36. 电解硫酸铜溶液或硝酸银溶液后,溶液的酸性必定增强错误,如果以Cu做阳极电解酸性就会减弱   37. 氯化钠晶体中,每个钠离子周围距离最近且相等的钠离子有6个错误,有12个   38. 用1L 1mol?L-1 FeCl3溶液完全水解制胶体,生成NA个胶体微粒错误,远远小于NA个,胶体中的一个胶粒是由许多个离子构成的   39. 在HF、PCl3、P4、CO2、SF6等分子中,所有原子都满足最外层8e-结构错误,HF和SF6都不满足   40. 最外层电子数较少的金属元素,一定比最外层电子数较它多的金属元素活泼性强错误,比如Ag和Ca   “有机化学”知识模块   1. 羟基官能团可能发生反应类型:取代、消去、酯化、氧化、缩聚、中和反应正确,取代(醇、酚、羧酸);消去(醇);酯化(醇、羧酸);氧化(醇、酚);缩聚(醇、酚、羧酸);中和反应(羧酸、酚)   2. 最简式为CH2O的有机物:甲酸甲酯、麦芽糖、纤维素错误,麦芽糖和纤维素都不符合   3. 分子式为C5H12O2的二元醇,主链碳原子有3个的结构有2种正确   4. 常温下,pH=11的溶液中水电离产生的c(H+)是纯水电离产生的c(H+)的104倍错误,应该是10-4   5. 甲烷与氯气在紫外线照射下的反应产物有4种错误,加上HCl一共5种   6. 醇类在一定条件下均能氧化生成醛,醛类在一定条件下均能氧化生成羧酸错误,醇类在一定条件下不一定能氧化生成醛,但醛类在一定条件下均能氧化生成羧酸   7. CH4O与C3H8O在浓硫酸作用下脱水,最多可得到7种有机产物正确,6种醚一种烯   8. 分子组成为C5H10的烯烃,其可能结构有5种正确   9. 分子式为C8H14O2,且结构中含有六元碳环的酯类物质共有7种正确   10. 等质量甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧时,所耗用的氧气的量由多到少正确,同质量的烃类,H的比例越大燃烧耗氧越多   11. 棉花和人造丝的主要成分都是纤维素正确,棉花、人造丝、人造棉、玻璃纸都是纤维素   12. 聚四氟乙烯的化学稳定性较好,其单体是不饱和烃,性质比较活泼错误,单体是四氟乙烯,不饱和   13. 酯的水解产物只可能是酸和醇;四苯甲烷的一硝基取代物有3种错误,酯的水解产物也可能是酸和酚   14. 甲酸脱水可得CO,CO在一定条件下与NaOH反应得HCOONa,故CO是甲酸的酸酐错误,甲酸的酸酐为:(HCO)2O   15. 应用取代、加成、还原、氧化等反应类型均可能在有机物分子中引入羟基正确,取代(卤代烃),加成(烯烃),还原(醛基),氧化(醛基到酸也是引入-OH)   16. 由天然橡胶单体(2-甲基-1,3-丁二烯)与等物质的量溴单质加成反应,有三种可能生成物正确, 1,2 1,4 3,4 三种加成方法   17. 苯中混有己烯,可在加入适量溴水后分液除去错误,苯和1,2-二溴乙烷可以互溶   18. 由2-丙醇与溴化钠、硫酸混合加热,可制得丙烯错误,会得到2-溴丙烷   19. 混在溴乙烷中的乙醇可加入适量氢溴酸除去正确,取代后分液   20. 应用干馏方法可将煤焦油中的苯等芳香族化合物分离出来错误,应当是分馏   21. 甘氨酸与谷氨酸、苯与萘、丙烯酸与油酸、葡萄糖与麦芽糖皆不互为同系物错误,丙烯酸与油酸为同系物   22. 裂化汽油、裂解气、活性炭、粗氨水、石炭酸、CCl4、焦炉气等都能使溴水褪色正确,裂化汽油、裂解气、焦炉气(加成)活性炭(吸附)、粗氨水(碱反应)、石炭酸(取代)、CCl4(萃取)   23. 苯酚既能与烧碱反应,也能与硝酸反应正确   24. 常温下,乙醇、乙二醇、丙三醇、苯酚都能以任意比例与水互溶错误,苯酚常温难溶于水   25. 利用硝酸发生硝化反应的性质,可制得硝基苯、硝化甘油、硝酸纤维错误,硝化甘油和硝酸纤维是用酯化反应制得的   26. 分子式C8H16O2的有机物X,水解生成两种不含支链的直链产物,则符合题意的X有7种正确,酸+醇的碳数等于酯的碳数   27. 1,2-二氯乙烷、1,1-二氯丙烷、一氯苯在NaOH醇溶液中加热分别生成乙炔、丙炔、苯炔错误,没有苯炔这种东西   28. 甲醛加聚生成聚甲醛,乙二醇消去生成环氧乙醚,甲基丙烯酸甲酯缩聚生成有机玻璃错误,乙二醇取代生成环氧乙醚,甲基丙烯酸甲酯加聚生成有机玻璃   29. 甲醛、乙醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖都能发生银镜反应错误,蔗糖不是还原性糖,不发生银镜反应   30. 乙炔、聚乙炔、乙烯、聚乙烯、甲苯、乙醛、甲酸、乙酸都能使KMnO4(H+)(aq)褪色错误,聚乙烯、乙酸不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。   “化学实验”知识模块   1. 银氨溶液、氢氧化铜悬浊液、氢硫酸等试剂不宜长期存放,应现配现用正确,银氨溶液久制易生成Ag3N极为易爆   2. 实验室制取氧气完毕后,应先取出集气瓶,再取出导管,后停止加热正确   3. 品红试纸、醋酸铅试纸、pH试纸、石蕊试纸在使用前必须先用蒸馏水润湿错误,PH试纸不润湿   4. 用标准盐酸滴定未知NaOH溶液时,所用锥形瓶不能用未知NaOH溶液润洗正确   5. 为防止挥发,浓氨水、氢氟酸、漂白粉、液溴、汽油、乙酸乙酯等均需密封保存错误,漂白粉不易挥发但易变质,所以需要密封保存   6. 浓H2SO4沾到皮肤上,应立即用水冲洗,再用干燥布擦净,最后涂上NaHCO3溶液错误,先用干燥布擦净,再用水冲洗,最后涂上NaHCO3溶液   7. 一支25mL的滴定管中,液面所在刻度为12.00,则其中所盛液体体积大于13.00mL正确   8. 准确量取25.00mL的KMnO4溶液,可用50mL碱式滴定管错误,应用酸式滴定管   9. 分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出正确   10. 蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。分析下列实验温度计水银球位置。   (测定溶解度、制乙烯、硝基苯、苯磺酸、酚醛树脂、乙酸乙酯制备与水解、糖水解)测定溶解度(溶液)、制乙烯(反应液)、硝基苯(水浴)、苯磺酸(水浴)、酚醛树脂(沸水浴)、乙酸乙酯制备(直接加热)、水解(水浴)、糖水解(水浴)   11. 滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中的液面下降的速度错误,眼睛注视锥形瓶中指示剂颜色变化   12. 称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的右盘,砝码放在托盘天平的左盘中错误,左物右码   13. 试管中注入某无色溶液密封,加热试管,溶液变红色,冷却后又变无色。确定溶液成分应为SO2+品红溶液   14. 只用一种试剂可以鉴别甲苯、氯仿、己烯、酒精、苯酚水溶液、纯碱溶液正确,浓溴水   15. 氢氧化钠溶液滴定醋酸时,通常选择甲基橙作指示剂,终点颜色由橙变黄错误,通常选择酚酞作指示剂   16. 除去蛋白质溶液中的可溶性盐可通过盐析的方法错误,应该使用渗析   17. 配制硫酸亚铁溶液所用的蒸馏水应预先煮沸,以除去溶解在水中的氧气正确   18. 试管、蒸发皿、坩埚、锥形瓶等仪器均可直接在酒精灯火焰上加热错误,锥形瓶应当隔石棉网微热   19. 所谓硅胶,即硅酸胶体。硅胶变色为物理变化错误,硅胶为nSiO2?mH2O硅胶变色是化学变化,由于其中CoCl2的水合分子量不同而颜色不同 [CoCl2?H2O(蓝色)CoCl2?6H2O(红色)]   20. 饱和纯碱溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸;渗析法分离油脂皂化所得的混合液错误,应当盐析   一、高中化学实验操作中的七原则   掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程序判断题”。   1.“从下往上”原则。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。   2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。   3.先“塞”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。   4.“固体先放”原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。   5.“液体后加”原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。   6.先验气密性(装入药口前进行)原则。   7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。   二、高中化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计   1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。   ①测物质溶解度。   ②实验室制乙烯。   2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。   3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。   三、常见的需要塞入棉花的实验有哪些   需要塞入少量棉花的实验:   热KMnO4制氧气   制乙炔和收集NH3   其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。   四、常见物质分离提纯的10种方法   1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。   2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。   3.过滤法:溶与不溶。   4.升华法:SiO2(I2)。   5.萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。   6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。   7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的CuO;CO2(SO2):通过NaHCO3溶液。   8.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过铜网吸收O2。   9.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,过滤,除去Fe(OH)3,再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。   10.纸上层析(不作要求)   五、常用的去除杂质的方法10种   1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。   2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。   3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。   4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可采用此法。   5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可采用此法。   6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶。   7.分馏蒸馏法:欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法。   8.分液法:欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,如将苯和水分离。   9.渗析法:欲除去胶体中的离子,可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。   10.综合法:欲除去某物质中的杂质,可采用以上各种方法或多种方法综合运用。   六、化学实验基本操作中的“不”15例   1.实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝结晶的味道。   2.做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。   3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。   4.如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗;若眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。   5.称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上;也不能把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。   6.用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒(试管)或接触筒壁(试管壁)。   7.向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3。   8.不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯;熄灭时不得用嘴去吹。   9.给物质加热时不得用酒精灯的内焰和焰心。   10.给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。   11.给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。   12.用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手拿回,应用坩埚钳夹取。   13.使用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。烧得很热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。   14.过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液。   15.在烧瓶口塞橡皮塞时,切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶。   高三化学知识归纳整合   1、半径   ① 周期表中原子半径从左下方到右上方减小(稀有气体除外)。   ② 离子半径从上到下增大,同周期从左到右金属离子及非金属离子均减小,但非金属离子半径大于金属离子半径。   ③ 电子层结构相同的离子,质子数越大,半径越小。   2、化合价   ① 一般金属元素无负价,但存在金属形成的阴离子。   ② 非金属元素除O、F外均有最高正价。且最高正价与最低负价绝对值之和为8。 ③ 变价金属一般是铁和铜,变价非金属一般是C、Cl、S、N、O。   ④ 任一物质各元素化合价代数和为零。能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。   3、分子结构表示方法   ① 是否是8电子稳定结构,主要看非金属元素形成的共价键数目对不对。卤素单键、氧族双键、氮族叁键、碳族四键。一般硼以前的元素不能形成8电子稳定结构;   ② 掌握以下分子的空间结构:CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。   4、键的极性与分子的极性   ① 掌握化学键、离子键、共价键、极性共价键、非极性共价键、分子间作用力、氢键的'概念。   ② 掌握四种晶体与化学键、范德华力的关系。   ③ 掌握分子极性与共价键的极性关系。   ④ 两个不同原子组成的分子一定是极性分子。   ⑤ 常见的具有极性共价键的非极性分子:CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、C6H6及大多数非金属单质。  高一到高三化学必考知识归纳整理(超全)   高考是可以改变命运的   考什么样的分数,进入什么样的大学,和什么样的人为伍,这对于我们都影响深远。   所以为了找到或轻松或稳定或收入高福利好的工作,为了有选择工作和生活方式的能力、为了自己的将来不会被柴米油盐所困。   考上一所985、211的学校就是你最好的选择。   卷卷愿助力所有高中的学子,金榜题名,考上理想的学校   所以卷卷会每日给广大学子免费分享精品学习资料,助力高考学子们成就人生梦想。   今天给大家带来的是《高一到高三化学必考知识归纳整理》   (电子版 可打印)   快来一起看看吧。
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