高中周记的格式怎么写【精品多篇】范文

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本文导读目录：

1、高中周记怎么写

2、高中生周记怎么写？

3、高中周记的格式怎么写【精品多篇】范文

　　小编导语：高中议论文怎么写？高中议论文是比较常见的，要写好议论文首先就要论据充足，那么议论文有哪些写法呢？就先来看看别人是怎么写的吧。高中议论文一诗意地生活没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，可...　　自认为以前的我还是比较有想象力和创造力的，还经常被老师读作文，但是现在，，，感觉自己越来越boring了。。。词穷的感觉 　　谢邀 　　但是。。。周记。。。收集一下这周你觉得新奇的事情，记录下来就是。。。 　　其实周记日记什么的，是一切写作练基本功最好的办法，将一件普通的事情，总结出起承转合，还要注意写作节奏和你要表达的想法，千万不要以为周记日记之类的没价值，如果连周几日记写起来还要靠想象力。。。那不好意思，你还是再理解一下到底什么是写作比较好 　　这....... 　　孩子，一周写一篇 　　周记啊！又不是日记，有这么难吗 　　给你个模版吧 　　今天去哪儿 　　为什么去（此处可加入矛盾、加心理描写） 　　怎么去（加入风景 人物 以及感受） 　　干了啥（不要流水账主要写遇到的小事 一起的自己的想法……例如道理 现象 等等） 　　好了，随便谢谢吧 这些描写写出来八九不离十了 　　多关注身边的事情吧，虽说只是周记如果总是空泛的说具体干了什么去了哪里之类的，对你的写作之类的真的没什么帮助，就只是应付老师罢了 　　我有好几次不知道写什么的时候都会去读诗，读到一首诗后，去寻找生活中符合它的情景，再把情景为主要内容去写周记，全篇再把诗的内容穿插进去。 　　除此以外就是很细致的去观察生活，我甚至连家里每个人拖鞋的摆放位置都试着观察，上升到人物性格，上升到哲理。 　　说实话可能有些人会觉得无聊之类的，但这些日积月累起来才会更加拓宽你的思维，以后写作也不会拘于一格了 　　长大了以后回看以前的日（周）记，会觉得当时的自己好幼稚，同时也感慨随着年龄的增长阅历的增加，我的三观变了好多 　　所以日（周）记就写下自己的思考就好啦，不管是对友谊、爱情、学业还是什么奇奇怪怪的思考，记下来，以后再回味的时候你会看到自己成长的足迹 　　这是开学以来的第十周左右了。将我的老师也差不多都记了下来 　　，课程也从原来的几门科变成了将近10节课，虽然我在中职生活，但 　　还是得认真听老师的听讲，那些新多出来的专业课让我有些猝不及防。 　　其中有我很喜欢的一门''素描课‘’刚上之前，我对这门 课很有兴趣， 　　至于原因我也说不清楚，也有可能是我本来就很喜欢画画这东西，然 　　而现在这门科的老师在讲课时也喜欢开一些小玩笑，比较幽默，上起 　　课来也不会睡觉的老师在唱催眠曲，也不会觉得很无趣。 　　而数学课令我感到枯燥从而乏味，我想他大也有将近40多岁了吧 　　口音也比较也写重，说的也很快，我写的也很费劲，很费脑子，总觉 　　得他讲课不负责任和完善类的物质，总是一本正经，有些死板，让我 　　也跟着本正经，一节课下来，手也是累到不行了。之前我总是不畏惧 　　这些的，自我感觉良好，不觉得多了几门课有什么，但这次我竟开始 　　有了不喜欢的课 　　中职生活也就等于是高中了，所以也一定要认真听讲。这也是一 　　个新的起点，面临的将是新的难题和机遇，我讲从零开始努力。　　[概述]高中周记的格式怎么写【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 　　似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 　　开学已经一个月了，对新的环境有了一定了解。面对高二生活也有许多感受。 　　上高二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 　　上高二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音？?理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 　　上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 　　上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。 　　高尔基常说：“书是类进步的阶梯。”是啊，多读书能传授我们知识，多读书还能使我们爱上写作。就让我这个“小书迷”给你们讲讲读书的快乐吧！ 　　我自从读了杨红樱阿姨写的 www.shubaoc.com 《幸福的鸭子》之后，我深深地体会到了什么是幸福，什么是快乐。一只叫麻花的女鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感恩的心。她认为认识笑猫，是一件充满幸福的事；她认为每天一大早迈着蹒跚的步子，摇摇摆摆地唱着歌，跟人们问好是一件快乐的事……她似乎无时无刻心中充满快乐，充满幸福。我的心，也一点一点地被幸福、快乐占满了。每当我一字一字地阅读这本书时，我所有的烦恼和伤心的事都通通抛向脑后，心里只有像蜜糖一样的快乐流进我的心底。 　　当然，在《能闻出孩子味儿的乌龟》时，我又认识了马小跳和他的朋友们。他们有一个共同的优点：心里有话不说出来会憋得难受，但只要有一个秘密他们不会告诉任何一个人。他们对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，在办公室罚站垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地，他们就是无时无刻心中充满快乐。在杨红樱阿姨的笔下，他们都活灵活现，栩栩如生，让我有了想和他们交个朋友的冲动！ 　　利用空余时间多读书不是很好吗？在书中得到无限的乐趣。来吧，让我们一起读书吧！享受书中的乐趣，在读书的乐趣中快乐成长！ 　　我的观点是成功=勤奋+天赋。每个人生而平等的，人的智商也相差 　　无疑。为何有的人成功了，而有的人不能成功，虽然天赋占其中的一部分，但大部分就在于后天的差异性了！俗话说得好：勤能补拙。爱迪生曾说过：天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天赋那样会一事无成。只要通过勤劳的拼搏，才能得到自己想要得到的东西。也只有通过勤奋的努力才能充实的渡过每一天！要想成功必须得勤奋！ 　　在我们的生活中就有许多名人，有哪个不是靠勤奋读来的啊？就如 　　爱因斯坦吧。他小时候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，骂他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的不就是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信成功来自于勤奋，他用勤奋去祢补了自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用自己的汗水浇开了绚丽的成功的花朵。对科学技术的发展做出了巨大的贡献。 　　不仅是爱因斯坦，还有牛顿。牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊！它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在，这就是在前人研究成果的基础上，以献身的精神，勤奋地创造，开辟出科学的新天地。 　　由此可见，勤奋比天赋更重要，如果一个人拥有了天赋，而不去向天赋努力进发，那么即使有了天赋又有何用，所以，我认为勤奋比天赋更重要。 　　你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他高中周记的格式怎么写【精品多篇】范文。

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