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3、2024年可能成“高考难年”，这3大改变要关注，部分学生或无缘本科
从2017年开始，教育部已经不再单独编制每年的高考考试大纲，而是一直沿用2017年版的普通高中《课程标准》。所以，2020年高考的重点难点，考试形式和方向，考试目标，考核范围等，都会继续延续的情况，不会有明显的变化。另外，2020年高考试卷难度仍将保持稳定，不会受疫情所影响而降低难度。因为高考是一个全国范围内的高利害性的选拔性考试，必须有难度和区分度，尤其是区分度，对高考来说非常重要，没有区分度的考试不利于选拔人才。 高考尤其是全国卷的试题难度与往年相比保持稳定，多数学科难度系数控制在0.65左右，即如果卷面满分为100分，考生平均得分在65分左右。预计这种难度系数在2020年高考中会继续保持。 高考难度稳定还有一个原因，是近年来的高考命题组人员比较稳定。 从2003年高考试卷的难易程度来看，并没有因为受到非典疫情的影响而变得简单，和2002年、2004年的难度几乎没有差别。因此，今年高考试题难度也基本不会受疫情的影响，高考难度不会因为突发事件而降低。 考试中心有一个命题专家库，里面存储着适合命题的专家、教师的资料。一般为了保持高考命题的连续性和稳定性，命题者几年才会大规模更换一批。 高考命题人主要由三个群体组成：相关学科大学教授、高中教师和教学研究人员。三者的比例依次递减，即大学教授占比最大，各科命题组组长一般都为大学教授。 这是因为高考的一大主要功能是为高校选拔人才。高校对学生知识、能力、素质的要求，需贯彻到高考中，高考试卷的命题方向，又引导着高中教学。显然，高中教师与教研员作为高中教学的具体实施者，对高校的人才需求不如高校教师把握精准，而且常年指导学生复习备考，有较强的主观性。 在高考命题组里，除了临时从全国各地抽调来的上述教授、专家，还有考试中心的工作人员。其中最重要的是各个学科的学科秘书。除了命题，这些学科秘书的主要任务是调研高考试题的各种反馈，协助拟写考试大纲和考试说明。在命题期间，他们是命题老师的指导员、参谋员，起到的是“科学把关人”的作用。尽管不负责具体出题，但学科秘书一直被业界称为高考试题的“灵魂人物”。 高考命题人的选拔，可简单描述为“一优三非”。 一优：即在行业内非常优秀，高校老师一般是正教授和博导，高中在职教师和学科教学研究者一般是有长期教学经验或研究经验的特级、高级教师。 一非：教师不能是当年的高三任课教师。因为每位教师的教学都有自己的侧重和偏好，这种偏好会体现在他的教学与命题中，而且自己的学生会参加当年高考，存在一定利益冲突。 二非：不能是当年考生的父母或直系亲属。 三非：未参与过高考补习、辅导、讲座、编写复习资料和备考资料等工作。 高考命题的第一步是“预命题”，也就是请命题专家们充分发挥聪明才智，先将考题写出来。 当然，专家出考题可不是天马行空、随心所欲。考试中心学科秘书把专家请来后，第一件事是培训专家——通过培训提高专家对考试性质与目标、命题理论与技术的理解，类似于老师给同学们讲新课。 然后让专家们开始预命题，促进专家对题型、能力、难度等命题基本规范的掌握，类似于老师让同学们进行课后练习，熟悉新知识。 最后是正式布置“作业”，通过发挥专家特长、适度分配题量、明确工作节点等措施，确保命题顺利有序。 当然，在这个过程中，学科秘书会制订一份本学科的命题细目表。这个细目表非常详尽，包括试题的文字表述、图表符号、设问指向与参考答案的一致性，还有试题素材、试题难度，都会做出详细规定，这个命题细目表还需要随时修订。 试题初稿出来后，还会组织专家集体讨论、研磨试题，聘请外部学科专家评审试题，以及合理预估试题的难度。 高考命题的第二步是“审题”，也就是经过学科秘书、学科命题组长等层层审核、校对、修改，保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。 高考试题的科学性要求是：试题素材、考查方式正确，试题难度、测量指标合理。 高考试题的规范性要求是：文字、图表、符号、公式、分数等基本信息准确无误，试卷格式、试题序号、指导语等试卷规范符合要求。 高考试题的准确性要求是：试卷整体质量过关，在保证单个试题质量的基础上，整份试卷的测量功能，包括内容分布、能力结构、难易程度、考试效果等，都符合预期要求。 高考试题的公平性要求是：确保不会因为考生的性别、地域、种族、民族、宗教信仰等因素使考试结果产生偏差。 当命题完成后，会有数名考生提前考试，接触到刚刚定好的当年高考试卷。被选的测试生是来自省内几个县市主要中学成绩中游的学生。试考的成绩就是他们高考的最终成绩。根据测试生的成绩，命题人会对题目进行微调，在这种情况下，十之八九会将题目难度降低。 另外，考试院会请来没有参与命题的高中老师，到隔离区进行实考，并对试卷挑出各种毛病，最后再次修改，达成一致意见，试卷方可成型。 最后一步是印刷试卷，这个时候已经到了5月底6月初。会有几个指定印刷厂在动用大量警力严格保密的情况下，彻夜不休工作两天，印刷出所有试卷。 每种试卷其实都有“正式+备用”两套，而且除了命题人，没有人知道哪套正式、哪套备用，正式试卷和备用试卷也不会在同一个地方印刷。如果没有极其重大的情况发生，不经中央批准，高考是不会轻易动用备用卷的。 2023年高考考试题目的难度系数是1.25。 2022年高考的试题难度系数是1.75 2021年高考难度的系数是1.85。 2020年高考的难度系数是1.86。 所以说2023年高考的难度不会太难，这是国家实行双减政策以后，对老百姓，对学生减轻负担的一种具体的表现，把题目考试的内容降低了难度。 对考生来说是非常好的消息，祝贺你有机会考到北京大学，清华大学读书，成就自己的大学梦想。 所以到底23年高考的难度不会太大。 高考难度的大小关系到大家成绩的高低，那么，2023年高考难度怎么样，会不会和去年一样难呢？下面就来从这几个方面分析一下：2023年高考难度趋势从高考报考人数、命题的角度、往年考卷的评析等三个方面。 1、从高考报考人数来看 虽然2022高考人数已经突破新高，但是，2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人，这样看来，从2023年高考人数上看，很有可能2023年的高考难度不会下降。 2、从命题的角度来看 近几年，高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲，还是考试大纲，虽然有部分地区有所调整，但是整体没有太大的变化，因此，从命题的角度看依然和往年一样，不会有太大出入。 3、从往年考卷的评析看 2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求；试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。 从这个上面看，2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，因此，2023年高考题难度并不会变的容易，这点大家要有心理准备。 整体来看，如果说2022年数学卷难度是把大家“难哭”，那么，2023年高考难度也会让大家“欲哭无泪”，因此，与其关注2023年的高考难度，不如，踏踏实实认真学习。 2023年全国统考将于6月7日开始举行。日前，由《中国高考报告》编委会编撰的2023年度高考蓝皮书《中国高考报告（2023）》通过新华出版社出版，报告中整理了近三年高考命题方向要求以及对2023年高考趋势做了预判，2023高考命题趋势如何？如何应对？ 2022年，是深化教育改革的关键之年，是高考综合改革全面实施之年，也是构建良好教育生态的奋进之年。截至2022年，全国29个省份已启动高考综合改革，高考综合改革全面实施。 《报告》从七个部分分别讨论了2022年中国高考改革的政策背景、命题特征、教学改革、招录情况、社会影响和评价体系，系统讨论高考综合改革下的政策走向及应对策略。 《报告》指出，通过对近三年的高考试题分析发现，信息识别与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、语言组织与表达、独立思考与质疑（提出问题、开放作答、合理论证）、批判性思维等关键能力已经成为高考考查的重点，这充分表明以批判性思维为代表的关键能力已经成为高考命题的主要方向和要求。 除了上述关键能力的考查要求，近年来的高考文科试题中大量出现的识别隐含前提、开放式设问、合理论证、寻求证据、有效推理与论证/证据评估等，理科试题中大量出现的开放式设问、结构不良、替代性解决方案等，这些也都是批判性思维在高考命题改革中的具体体现。 《报告》对2023年高考趋势作出了几点判断。 2023年高考四大趋势 01落实立德树人，鲜明体现时代主题 将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中，是*高考内容改革的鲜明特征和坚定方向，这在过去几年的高考命题中得到了充分体现，也将是2023年高考命题的核心要旨。 新高考试题历经多年积累，试题不再回避热点，而是直接面对热点，在引导课堂教学与日常学习的过程中，有意识地关注现实热点和生产生活实践。 高考是连接基础教育和高等教育的关键环节，高考评价体系指导下的高考不断强化考试的育人功能，系统性地加强考试内容的思想教育和价值引领作用，紧扣时代脉搏，夯实信仰根基，彰显五育并举，由注重智育评价的人才选拔向落实立德树人的育人载体转变，成为德智体美劳全面培养教育体系的有机组成部分，引导学生坚定“四个自信”，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。 高考坚持为党育人、为国选才，引导学生树立正确的理想、坚定的信念。2022年文科综合全国乙卷第29题是陈望道关于马克思主义传播使中国社会新旧评判标准发生变化的阐述。 高考命题坚持以*核心价值观滋养学生，以*中国*伟大成就激励学生，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。2022年语文全国乙卷作文围绕“北京:双奥之城”组织信息，集中体现*我国在体育、科技、交通、经济等方面的卓越与跨越，引导学生体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势，将爱国和爱党、爱*高度统一。 从2022年高考命题立意来看，2023年命题将延续这一风格，聚焦时代重大现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成就等，着重考查学生的家国情怀、奋斗精神、责任担当与理想信念，以及美育、体育、劳动等领域的道德品质。 02高考由“考知识”向“考能力”转变 高考评价体系科学服务选才，实现高考由“考知识”向“考能力”的转变。 突出关键能力和学科素养的考查，探索“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查模式，不断增强试题的灵活性、开放性、探究性和创新性，试题命制考查的重点集中在学生的思维品质和综合运用所学知识发现问题、分析问题以及解决问题的能力，强调思维过程和思维方式，鼓励学生多角度主动思考、深入探究，发现新问题、找到新规律，降低“死记硬背”和“机械刷题”的收益。 坚持创新人才培养在教育改革事业全局中的核心地位，不断完善人才选拔标准和方式方法，引导拔尖创新人才培养培育，服务国家创新驱动发展战略和人才强国战略。 2022年高考命题聚焦关键能力考查，加强试题情境化设计，加大学以致用和活学活用的结合力度，从日常生活、生产实践、科学研究中广泛选材创设情境，考查学生分析解决实际问题的能力，引导实现从“解题”到“解决问题”的转变。高考试题考查的关键能力包括但不限于信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维、语言组织与表达等。 2023年高考命题也将围绕上述关键能力进行加强和优化，坚持创新人才培养在教育改革事业全局中的核心地位，不断完善人才选拔标准和方式方法，引导拔尖创新人才培养培育，服务国家创新驱动发展战略和人才强国战略。 03聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查 高考评价体系聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查，有助于将学生从传统的对知识的简单占有中解放出来，引导学生强化关键能力、学科素养和创新思维的培养培育，推动高水平创新人才自主培养。 在“考思维”“考能力”的引导下，传统的教学模式、学习方法、课程结构、课程内容、课程实施方式、课程评价及课程管理模式都将发生根本性的变化，实现从教师传授知识向学生主动学习的转变，课堂教学将实现从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变，启发式教学、体验式教学、参与式学习、小组合作学习等成为更有效的教学教育模式。随着高考内容和命题改革的不断深入，高中教学将逐步实现从“以知识传授为中心”到“以关键能力和核心素养培养为中心”的转变。 04高考由“以纲定考”到“考教衔接”转变 高考评价体系有效引导教学，实现高考由“以纲定考”到“考教衔接”的转变。充分发挥高考指挥棒的正向指挥作用，积极引导高中教育教学，形成“招-考-教-学”良性互动，引导教学回归课标、回归课堂。 高考命题严格依据高中课程标准，确保“内容不超范围、深度不超要求”。考查内容限定在课程标准范围之内，既注重考查内容的全面性，又突出主干和重点内容的考查，引导中学依照课程标准进行教学。高考命题遵循教育规律，注重考查对基础知识、基本技能、基本方法的深刻理解，引导学生要知其然，更知其所以然，学有所思、思有所疑、疑有所问、问有所悟，以考促教，服务教学提质增效。 高考难度系数曝光,今年高考难度预测 高考试卷能难吗,今年全国甲乙卷难度大吗 高考更难是真是假,今年高考难度重大调整方案 预估安徽高考试卷难吗,今年高考难度系数会上升吗 预估安徽高考难度是多少,今年高考分数线是多少 高考是最难的一年吗,今年高考难度明显增加 高考难度下降可能性大吗,今年高考会不会更难 高考难度下降还是上升,今年高考难易度预测 高考难度会下降吗,今年高考命题的难度如何 今年高考会不会很难考,高考难度有重大调整吗 随着新高考3+1+2和3+3模式的执行，打破了传统的文理分科模式，学生可以根据自己的喜好选择适合的科目，提高高考升学率。 近几年随着高考报名人数持续增多，也让学生的竞争压力和上岸难度增大，想要从成百上千万人中脱颖而出不是一件容易的事，需要考出更高的分数，若学生想要进入双一流学校，高考成绩至少要在600分以上，即使只是进入普通的本科学校，高考成绩也要达到550分。 教育政策并不是一成不变的，而是随着时代的发展不断的改革和调整，随着教育制度的不断完善，2024年中考的难度系数相较往年可能会再次有所提高，迎来的三大新变化，各地学生和家长一定要提前了解。 1、禁止公立学校招收高考复读生 由于高考的难度系数较高，随着高考报名人数持续增多，也让学生的上岸难度增大，不少学生因为成绩不理想的原因无法进入心仪的大学，读书就想要以复读的方式来年代展，复读生数量持续升高，严重影响了应届生的升学率，抢占了应届生的升学名额。 为了避免应届生成为复读生，以此形成恶性循环，更好的保证高考的公平公正性，教育部门决定自2024年开始将全面禁止公立学校招收高考复读生，学生想复读只能去私立学校，有毒这项政策的实施也让高考成为一锤定音的考试。 2、禁止高考移民生 高考移民是一件非常恶劣的行为，许多学生家长为了提高自家孩子的升学率，在高考前一年会把学生以各种方式转移到高考报名人数较少的省份参加高考，这种行为严重违背了教育的公平公正性，也让虚假伪造学籍的现象越来越多。 一旦被发现存在高考移民现象，该类考生会被直接取消高考资格，也会限制这类学生进入大学读书的机会。希望家长不要一时聪明影响考生日后的发展，情节严重的会直接清除出高考队伍，终身不得参加高考。 3、高考试题难度再次提高 2024年的高考试题难度中，语文，数学英语这三门主科的考试难度会再次提高，重点考察学生的逻辑能力和对基础知识的掌握，若学生无法利用一年的时间内不断提高个人成绩，稳固基础知识的话，是很难在高考中取得高分和好成绩。 以上三项制度的实施会再次提高2024年高考的难度，也让更多的学生因为成绩不理想，无法进入本科学校就读，希望学生能够尽快端正学习态度，摸索出一套适合自己的学习方式努力学习，不断提高个人成绩。 #跟着张老师学高报 我国每年有千万级别数量的高三考生（2023年数据为1291万人），然而数据调查显示84%的考生在填报志愿的时候比较盲目，不知道如何科学地进行志愿填报，因此导致的高分低就、选错专业、录非所愿、与预期不符合的情况成为常态。 69%的人不了解专业的学习内容、就业方向、排名等信息；毕业后，仅有15%的人毕业后觉得所学专业符合当初预期。 所以无论是学校、老师、学生家长、学生，越来越多的声音开始关注到志愿填报。 尤其是高考改革后，在一定时间内报考高考志愿反而更难了，新高考的改革使得学生学习压力进一步增大，需要更多专业化的辅导，此时高考志愿规划师的价值就愈加凸显；随着市场的需求不断扩大，高报领域自2015年以来，呈现井喷式发展。 我自许也还是非常有教育情怀的人，曾记得前年有个考生心理压力过大，不敢去学校读书，偶尔学校老师和同学的一个小动作小细节都有可能惹她大哭一场，于是，隔三差五，我就要安抚孩子心理，打电话就是一次哭半小时甚至更久，我的心随着她起起落落，直到她完美毕业，考取大学，她一句‘老师，没有你我感觉我熬不过高三’，我竟感动到热泪盈眶，瞬间觉得什么都值得。 也曾经看到从高一一直叛逆的孩子在高三最后半年浪子回头，本来不上岸的竟也大幅度提分光荣上岸，那个心情，不比他们父母的激动少。还有，当看到孩子们拿着心仪学校的录取通知书报喜，更是心如蜜甜，拿去跟亲朋好友炫耀，这是我的学生，迈进了211…… 这仅仅是对考生，还有家长的焦虑世界，那更是丰富多彩。担心孩子假期玩电子产品，找我们开导；担心孩子模拟考受打击，找我们安慰；担心孩子不求上进方法不对，找我们辅助；担心孩子没有目标一蹶不振，找我们鼓励。 家长的焦虑，身为同是家长或者过来人的我们，太感同身受了，我们用所有的语言，所有的动之以情晓之以理，帮助大家共度高考这一大战。高考录取后，一句感谢，一面锦旗，那是最荣耀和幸福的时刻。那一刻，所有的夜间打扰通通忘掉，所有的苦口婆心早已抛掉，顿觉人间美好，万物可爱，未来可期！ 随考生喜而喜，伴家长忧而忧，这样的高报师的工作，你可曾知道？ 高考志愿规划师确实是一个就业前景非常好，薪资高且幸福感也高的职业，门槛虽说相对较低，但是也是需要很强的学习能力的，要钻研要记忆，还要有一定的心理咨询能力和良好的沟通能力，这是一份值得奋斗的事业。 目前来看，新手高考志愿规划师的工资收入普遍在8k左右，随着报考经验的增加和口碑的增长，收入会不断提高。 资深的规划师月薪都在万元以上，如果在当地小有名气或者经营报考机构，收入没有上限，取决于招生能力和服务能力。 当然，与高收入相对应的是，高考志愿规划师需要扎实的报考基础知识技能、熟练的规划师系统操作能力、优秀的沟通讲解能力，适当的个人营销能力、招生宣传能力。 以及重中之重的，对于学生的责任心。 高报师当然可以赚钱，但作为一个合格的高考志愿规划师，一定不能只为了钱。 只有真正能够为学生着想，能够真正帮助到学生，提供学业规划、志愿规划的价值，才能在这个行业获得口碑长久经营。 如果你也想拥有一份高收入、有壁垒、可长期从事的兼职工作，这绝对是一个性价比最高的选择！ 如果你也想成为一名高考志愿规划师，如果你不想花太多的冤枉钱，不想被割韭菜，你可以自学成为一名高考志愿规划师。 但如果你对自己的自学能力不自信，也可以选择相关培训机构进行学习。 当然，千万不要因为着急赚快钱，就去“3天速成”，甚至还有“2小时速成”的培训机构，速成之下，怎么会有专家？怎么积累客户口碑？怎么能随意对待学生的十几年寒窗苦读？ 特别推荐： 如果你也想入行成为一名高考志愿规划师，或者想要系统学习高报师课程，不用花几千元去机构培训学习，只需99元就能获得： 高考志愿规划师从基础到进阶全套课程，再赠送一套张雪峰高考志愿规划课程+一套梁老师生涯规划课程以及高报相关资料大礼包（包括选科知识点、21种升学途径讲解、港澳院校知识点、提前批及军校知识点、生源获客指导等等），永久学习观看！相当超值和划算！可关注公众号【考瑞通】回复“高考志愿规划师”咨询获取。高考难度系数是多少,今年高考难度怎么样的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高考难度系数是多少,今年高考难度怎么样、高考难度系数是多少,今年高考难度怎么样的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.wisdombay.com.cn/post/1228.html发布于：2025-11-14
